青藍(lán)攜手助成長師徒結(jié)對育桃李——富寧縣初中語文師徒結(jié)對推進(jìn)會

梅子青時雨

“青，取之于藍(lán)，而勝于藍(lán)”。青年教師是教育發(fā)展的希望。為進(jìn)一步發(fā)揮名師、骨干教師傳、幫、帶的作用，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)水平的快速提升，6月9日，富寧縣初中語文學(xué)科104名成員，在新華鎮(zhèn)中心學(xué)校德藝樓召開了以“青藍(lán)攜手助成長，師徒結(jié)對育桃李”為主題的師徒結(jié)對幫扶工作推進(jìn)會。 方案解讀 “星星之火，可以燎原”。會議伊始，新華鎮(zhèn)中心學(xué)校徐仕慧老師細(xì)致解讀了《青藍(lán)工程——師徒結(jié)對實(shí)施方案》，明確了師徒各自的職責(zé)和義務(wù)，傳達(dá)了具體的實(shí)施計(jì)劃。會議通過指導(dǎo)老師的傳、幫、帶，手把手地傳授給青年教師教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù)，使青年教師的業(yè)務(wù)水平，教學(xué)技能得到提高，盡快成為合格教師，成為教學(xué)骨干、能手，全面提高我縣初中語文教學(xué)質(zhì)量。 名師工作室建設(shè)方案及工作制度 “問渠那得清如許，為有源頭活水來”。新華鎮(zhèn)中心學(xué)校黃寐老師從指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、名師工作室成員、工作室成員選拔、工作室的組建、工作室職責(zé)、工作任務(wù)、工作措施、保障措施等九個方面，組織大家學(xué)習(xí)了富寧縣初中語文學(xué)科名師工作室建設(shè)方案以及工作制度。給成員們指明了方向、明確了目標(biāo)。 名師工作室，眾行以致遠(yuǎn) “弦歌不輟，芳華待灼”。富寧縣教體局分管名師工作的儂波老師從政策解讀、存在問題、工作建議等三方面，再次明確了名師工作室的工作職責(zé)，以及我縣名師工作存在的問題和下一步的工作建議。希望名師工作室成為人才聚集的磁場，教師成長的沃土，創(chuàng)新輻射的寶地。 寄語新希望，奮進(jìn)綻芳華 “一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。對于這次青藍(lán)攜手，富寧縣初中語文學(xué)科教研員黃一恒老師寄語了師徒雙方殷切的期望。希望師父們不負(fù)眾望，勇挑重?fù)?dān)，做好對青年教師的傳、幫、帶工作。從教中學(xué)，從學(xué)中優(yōu)，以身作則，相互促進(jìn)，示范引領(lǐng)，虛心向師父學(xué)道德，學(xué)責(zé)任，學(xué)專業(yè)，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作。并對全體成員進(jìn)行了工作安排和工作要求。工作安排：一、本學(xué)期，指導(dǎo)教師到幫扶學(xué)校開展一次線下研討活動；二、幫扶成員上交一篇優(yōu)質(zhì)教案或課件；三、幫扶成員錄制一堂優(yōu)質(zhì)課上交；四、寫一篇教學(xué)論文發(fā)表。工作要求：指導(dǎo)教師：一、言傳身教，率先垂范；二、與時俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)；三、以旺盛的熱情，敢于創(chuàng)新；四、扎實(shí)工作，確保成效。幫扶成員: 一、珍惜機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)；二、真誠求教，刻苦鉆研；三、勤學(xué)好問，主動提升；四、互相幫助，共同進(jìn)步。 宣讀名單，薪火相傳 “師徒結(jié)對傳薪火，青藍(lán)攜手共奮進(jìn)”。主持人徐仕慧宣讀富寧縣初中語文“名師工作室名單”，并由教體局儂波老師授予黃一恒名師工作室等4個名師工作室牌匾。宣讀師徒結(jié)對名單。提燈引路，育夢成光。從此，每位師父肩上多了一份沉甸甸的責(zé)任，徒弟們則多了一位亦師亦友亦知己的領(lǐng)路人。