<p class="ql-block">5月20日至6月20日是第十二個(gè)學(xué)前教育宣傳月，主題為“傾聽兒童，陪伴成長(zhǎng)”。根據(jù)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的“三個(gè)重點(diǎn)”，我園積極采取措施，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。</p> <p class="ql-block">為了貫徹落實(shí)“傾聽兒童、陪伴成長(zhǎng)”的活動(dòng)主題，萬(wàn)福中心幼兒園具體做了如下具體工作：</p> <p class="ql-block">聚焦本園保育教育實(shí)踐中的專業(yè)難點(diǎn)和困惑問(wèn)題。集中進(jìn)行線上學(xué)習(xí)分享，深入觀察優(yōu)秀園區(qū)的具體案例。組織教師通過(guò)撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流、等方式，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，并向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。</p> <p class="ql-block">廣泛開展社會(huì)宣傳。通過(guò)班級(jí)群、社區(qū)群、家園共育QQ群、家園共育欄等……宣傳教師在游戲活動(dòng)、集體教學(xué)、區(qū)角游戲和生活活動(dòng)中，有效的傾聽和陪伴幼兒，回應(yīng)、支持和拓展幼兒的學(xué)習(xí)的方式方法。以此達(dá)到引領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)傾聽幼兒，陪伴成長(zhǎng)的目的。</p> <p class="ql-block">園內(nèi)征集幼兒園教師堅(jiān)持以幼兒為本，在日常保教工作中傾聽理解幼兒、有效支持、陪伴幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展的故事案例，以展板的形式呈現(xiàn)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)人士明白育兒過(guò)程中的反思行為尤為重要。</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)是親子活動(dòng)不可或缺的角色之一，只有家長(zhǎng)充分的重視才能讓宣傳月的意義最大化。因此老師們利用班級(jí)群：引導(dǎo)家長(zhǎng)利用課余時(shí)間增加親子互動(dòng)；幫助家長(zhǎng)明確角色；為家長(zhǎng)樹立榜樣，及時(shí)給與家長(zhǎng)充分肯定和鼓勵(lì)；加強(qiáng)家長(zhǎng)的責(zé)任感，征集家長(zhǎng)的意見反饋。同時(shí)從細(xì)節(jié)處引導(dǎo)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，和變得親密的親子關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極主動(dòng)。</p> <p class="ql-block">舉行“傾聽兒童、陪伴成長(zhǎng)”為主題的六一匯演，節(jié)目的選排緊扣主題，并在班里進(jìn)行征集和投票，最終擇定班級(jí)節(jié)目。最終全員幼兒在家委會(huì)的協(xié)助下，全部上臺(tái)進(jìn)行自我展示，并借助節(jié)目表達(dá)了自己內(nèi)心真是的呼喚和想法。整個(gè)匯演活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的充分肯定，家長(zhǎng)們贊嘆：萬(wàn)福中心幼兒園好習(xí)慣成就好人生的教育理念里，堅(jiān)持公平對(duì)待每個(gè)孩子，不放棄任何一個(gè)孩子的教育原則，讓他們欣慰且信任。</p> <p class="ql-block">通過(guò)宣傳月活動(dòng)，使我園全體教職員工進(jìn)一步理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃。引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視的同時(shí)，進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育的誤區(qū)和困惑。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。</p>