<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">點(diǎn)擊【關(guān)注】關(guān)注我們吧！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">初中</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">文/趙靜逸</p><p class="ql-block"> “三年莽莽，一年凈去，回首少年依然處風(fēng)光處?！?lt;/p><p class="ql-block"> 初中生活進(jìn)入十五天倒計(jì)時(shí)……</p><p class="ql-block"> 累嗎?當(dāng)然累。</p><p class="ql-block"> 苦嗎?當(dāng)然苦。</p><p class="ql-block"> 那你快樂(lè)嗎?當(dāng)然快樂(lè)!</p><p class="ql-block"> 那你不舍嗎?不舍!</p><p class="ql-block"> 至此，那浮光掠影般的過(guò)去，記憶漸漸模糊，但未來(lái)幾日的時(shí)光恐怕我上高中依舊記得——朋友的嬉鬧聲、早讀的背書(shū)聲、筆尖的寫(xiě)字聲、考完試的歡呼聲。我相信，這定是未來(lái)少不了的事物。</p><p class="ql-block"> 在食堂二樓，胡校和吳主任對(duì)我們近一次考試做了質(zhì)量分析。白色的大屏幕就此展開(kāi)，鮮紅的備注就此落下。我看到了:學(xué)校的總排名、各校的最高分?jǐn)?shù)、單科在市區(qū)的排名。與吳主任激情演說(shuō)互相配合著，我的目光愈加明亮。再次抬頭，則是胡校對(duì)我們的深情鼓勵(lì):</p><p class="ql-block">“你們學(xué)累了，可以想想我!”這句話引得周邊一片哄笑，但在我的心里卻激起一股暖流，從下至上，被填得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?lt;/p><p class="ql-block"> 是啊 ，有了明確的方向，成績(jī)固然上漲。但我認(rèn)為，改變心態(tài)才是最重要的。</p><p class="ql-block"> 不要遇事就想著不可能，辦不到，最起碼你要想想能做好這件事的方法，如何去做。</p><p class="ql-block"> 上句話包含了兩個(gè)人：一個(gè)是過(guò)去的我，一個(gè)是現(xiàn)在的我。</p><p class="ql-block"> 想要學(xué)得進(jìn)去，必須要擺正心態(tài)，心無(wú)旁騖，鬧中取靜……我相信，苦完這十多天，在我身上必然會(huì)閃耀更明朗的光芒。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">課代表爆破術(shù)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">文/盛婭楠</p><p class="ql-block"> 曾聽(tīng)聞電路高危，使用需謹(jǐn)慎，防止電路短路爆炸危及性命，總覺(jué)說(shuō)明書(shū)、物理老師的話和大人的勸告實(shí)在是過(guò)于夸張，這電路我用了十幾年，插了多少個(gè)插頭，上面有幾個(gè)孔我都熟悉得不能再熟悉了，就算有火花跳出也沒(méi)多大事，及時(shí)拔出就好，結(jié)果…… 事實(shí)給了我狠狠地一巴掌。</p><p class="ql-block"> 翌日清晨，觀天邊浮云淡淡，明是黎晨，日卻悄然從東方無(wú)聲起，天似碧藍(lán)之海，一片云浮藍(lán)海光景，觀此景也，則有心曠神怡，清風(fēng)拂面，精神抖擻，其喜洋洋者矣。至美中自有殘缺，細(xì)看，絲絲縷縷黑云籠在班級(jí)所在層樓上方，眉微皺，心不悅，料有大事發(fā)生。</p><p class="ql-block"> 早餐過(guò)后，與同學(xué)交談甚歡，忘乎所以，本是平常日，卻遇精奇事，入班門(mén)，因天甚熱，同學(xué)們成堆積在飲水機(jī)旁，已成尋常事，不足為奇，人群傳來(lái)一聲呼喚，有一位同學(xué)請(qǐng)教我一個(gè)問(wèn)題，上去細(xì)看，不錯(cuò)，正是我勉強(qiáng)夠格的物理題。這題是浮力題，不足為懼，待我仔細(xì)分析一下，與同學(xué)討論正激烈之時(shí)，余光旁霎時(shí)閃現(xiàn)一道白光，我心想班上的人玩什么東西那么大動(dòng)靜，剛轉(zhuǎn)頭，就看見(jiàn)我們的語(yǔ)文課代表與一行人站在飲水機(jī)旁，而目光所至之處正是電路板，上面黑了一大圈，心靈的震撼直沖大腦，我連忙上去詢(xún)問(wèn)課代表施了什么爆破術(shù)，如此厲害，能燒電路板。她擔(dān)憂地看了看我，說(shuō)不是她施了什么爆破術(shù)，是電路板突然爆掉的。雖然此事確實(shí)讓我備受震驚以及有趣，但出于安全起見(jiàn)，我們將此事說(shuō)于班主任聽(tīng)，班主任說(shuō)沒(méi)傷到人就好，請(qǐng)師傅解決之后，此事便寥寥過(guò)去了。</p><p class="ql-block"> 回望三年經(jīng)歷，有喜有悲，三年浪花里或許翻不到此次回憶，特寫(xiě)此篇，紀(jì)念我逝去的年少。</p> ——END—— <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">指導(dǎo)老師：唐琳</b></p><p class="ql-block"><br></p>