<p class="ql-block"> 在這綠樹成蔭，鳥語蟬鳴的季節(jié)，2023年6月9日下午，重慶市開州區(qū)大丘小學(xué)迎來了教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃課題結(jié)題工作會。</p> <p class="ql-block"> 本次結(jié)題活動特別邀請開州區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任、開州區(qū)教師進修學(xué)校副校長廖紀元，開州區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任程先國，開州區(qū)教師進修學(xué)校教育科學(xué)研究辦公室主任余米曲，開州區(qū)教育質(zhì)量評估監(jiān)測中心副主任、開州區(qū)教師進修學(xué)校教育科學(xué)研究辦公室副主任譚明鋒，開州區(qū)漢豐第五小學(xué)副校長郭輝雄，開州區(qū)大丘小學(xué)書記、校長廖曉紅，開州區(qū)大丘小學(xué)副校長黃鑫。</p> <p class="ql-block"> 大丘小學(xué)本次有5項課題參與結(jié)題。</p><p class="ql-block"> 結(jié)題會由開州區(qū)教師進修學(xué)校教育科學(xué)研究辦公室主任余米曲主持，大丘小學(xué)課題組全體成員在廖書記的帶領(lǐng)下全程參與課題結(jié)題會議。</p><p class="ql-block"> 本次會議分為以下幾個流程：首先由主持人黃鑫副校長講話并介紹專家；其次由余米曲主任主持結(jié)題論證會（依次是5個課題負責(zé)人作報告——結(jié)題評審專家組質(zhì)疑——課題組成員答辯——結(jié)題評審專家組評審課題——形成結(jié)題評審意見——結(jié)題評審專家組組長宣讀結(jié)題評審意見）；最后由課題負責(zé)人所在單位領(lǐng)導(dǎo)、到會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。</p> 在結(jié)題匯報環(huán)節(jié)，大丘小學(xué)5個課題各課題負責(zé)人就本課題作研究報告和工作報告。 《“雙減”視域下義務(wù)教育自主課堂教學(xué)策略研究》課題主持人黃鑫作報告<br> 《“雙減”背景下家校共育有效途徑研究》課題主持人黎競作報告<br><br> 《“課后服務(wù)”領(lǐng)域下學(xué)生厭學(xué)情緒問題的研究》課題主持人李春艷作報告<br><br> 《基于數(shù)學(xué)文化的小學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)培育實踐研究》課題主持人陽立作報告<br><br> 《城區(qū)九年一貫制學(xué)校學(xué)生社團建設(shè)的實踐研究》課題主研李冬梅作報告<br><br> 五位專家分別對五項課題進行質(zhì)詢，課題組成員對專家們提出的問題進行答辯。 <p class="ql-block"> 評審專家肯定了大丘小學(xué)課題組成員對待教科研認真努力的態(tài)度，同時幫助課題組梳理思路并圍繞實踐內(nèi)容與方法深入淺出地進行修改、提煉精華，專家們肯定了課題組前期扎實的研究工作，準(zhǔn)確地指出了研究中存在的問題，并結(jié)合教師們的困惑作了詳細的剖析與指導(dǎo)，對課題成果給予了具體的意見和建議。當(dāng)場為五個課題頒發(fā)了結(jié)題證書，并進行了合影留念。</p> <p class="ql-block"> 專家精彩點評后，大丘小學(xué)書記、校長廖曉紅對本次課題進行更深一步的補充說明，廖書記首先對專家組的專業(yè)點評予以感謝，祝賀本次課題的成功結(jié)題。其次，對本次課題研究中各位課題成員所付出的努力予以了肯定。廖書記也對大丘小學(xué)后期的科研工作提出了期許?？蒲泄ぷ魇墙處煹淖晕腋轮?，是教師的創(chuàng)新之路，需要我們付出更多的智慧！</p> 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。以研促教，科研興教。結(jié)題評審會是課題實踐過程中的一個重要結(jié)點，更是一個新的研究起點。在這條課題研究的路上，開州區(qū)大丘小學(xué)將砥礪前行，且行且思考，讓課題探索之路越走越遠，一路芬芳。<div><br></div> <p class="ql-block">總編：廖曉紅</p><p class="ql-block">主編：黃鑫</p><p class="ql-block">審核：陽立、梅朝英</p><p class="ql-block">編輯：陳麗</p><p class="ql-block">供圖：傅前英、何小林</p>