<p class="ql-block"> 語(yǔ)文像一滴甘甜的春雨，滋潤(rùn)我們的心田；語(yǔ)文像一絲清爽的夏風(fēng)，吹過(guò)我們的身軀；語(yǔ)文像一朵潔白的秋云，充盈我們的身軀。語(yǔ)文像一縷溫暖的冬陽(yáng)，照進(jìn)我們的心田。</p><p class="ql-block"> 最美初夏天，應(yīng)是讀書天。近期，南寧東湖學(xué)校語(yǔ)文組組織開展了以“建書香校園 育源源少年”為主題的語(yǔ)文周活動(dòng)，精彩紛呈，收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 2023年5月25日，我們的語(yǔ)文周活動(dòng)正式開幕啦！接下來(lái)讓我們欣賞來(lái)自各年級(jí)制作的精美作品吧～</p> 低年級(jí)組——思維導(dǎo)圖 <p class="ql-block"> 一、二年級(jí)為我們展示的是思維導(dǎo)圖，低年級(jí)的孩子們用畫筆畫出了有趣的知識(shí)結(jié)構(gòu)，向我們展示了充滿童趣的知識(shí)海洋。</p> 中年級(jí)組——古詩(shī)書簽 <p class="ql-block"> 中年級(jí)組的同學(xué)們則是將中華文化融入了書簽當(dāng)中，一張張獨(dú)具特色的古詩(shī)書簽，讓我們仿佛徜徉在古詩(shī)的長(zhǎng)河中，讓人遨游其中，久久不能忘懷。</p> 高年級(jí)組——好書推薦 <p class="ql-block"> 古人云“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。這是古人所遵循的至理名言。它同樣適用于現(xiàn)在的我們。讀書讓我們每個(gè)人都成長(zhǎng)起來(lái)。高年級(jí)學(xué)生通過(guò)“好書推薦”將喜歡的書籍以畫的形式向我們展示，書中人物故事躍然紙上，激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。</p> 活動(dòng)正式開始 <p class="ql-block"> 語(yǔ)文周活動(dòng)正式開始！閉老師宣布活動(dòng)開幕，激烈的比賽馬上拉開了帷幕，大家都以飽滿的熱情對(duì)待比賽，讓我們一起回到比賽現(xiàn)場(chǎng)，看看激情澎湃的同學(xué)們吧！</p> 一、二年級(jí)——你來(lái)比劃我來(lái)猜 <p class="ql-block"> 為引起同學(xué)們對(duì)詞語(yǔ)積累的重視，傳承華夏文明，一二年級(jí)舉行了“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的活動(dòng)。孩子滿充分運(yùn)用自己的聰明才智，將一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)有趣的比劃出來(lái)，比賽現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈。</p> 三、四年級(jí)——你畫我猜 <p class="ql-block"> 三、四年級(jí)的同學(xué)們也積極參與到活動(dòng)中來(lái)，他們用畫筆進(jìn)行展示，展現(xiàn)了他們豐富的想象力和思維創(chuàng)造力。</p> 五、六年級(jí)——成語(yǔ)找朋友 <p class="ql-block"> 成語(yǔ)找朋友活動(dòng)引導(dǎo)了學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用成語(yǔ)，體會(huì)成語(yǔ)的魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)成語(yǔ)的熱情。培養(yǎng)學(xué)生積極的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作能力，促進(jìn)思維發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)造力。</p> 經(jīng)典誦讀接力賽 <p class="ql-block"> 夏日炎炎，依舊無(wú)法阻擋同學(xué)們滿懷的激情，在5月25日下午，南寧東湖學(xué)校開展了一場(chǎng)別開生面的接力賽——經(jīng)典誦讀接力賽，校園接力是凝聚班級(jí)力量，檢驗(yàn)同學(xué)體能的一項(xiàng)重大活動(dòng)，而經(jīng)典誦讀接力賽更是將詩(shī)詞融入其中，讓孩子們?cè)诒寂苤懈惺茉?shī)詞的力量。</p> <p class="ql-block"> 短短的一句詩(shī)，句句有力量，傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望，每一次的交接，無(wú)不凝聚著大家的希冀，那是充滿團(tuán)結(jié)的一句詩(shī)，甩開雄鷹似的雙臂，邁開閃電似的雙腿，加油吧！</p> 成語(yǔ)搶答賽 <p class="ql-block"> 在激烈的接力賽過(guò)后，同學(xué)們又迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)——成語(yǔ)搶答賽，成語(yǔ)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，既言簡(jiǎn)意賅又博大精深，在成語(yǔ)的世界里，我們可以游歷史長(zhǎng)廊，可以沐文化長(zhǎng)河，可以賞人物畫卷，可以解風(fēng)土人情。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)，希望能喚起大家對(duì)成語(yǔ)的興趣，更好的掌握成語(yǔ)，為日常交流添一抹亮色。</p> 古詩(shī)詞吟唱大賽 <p class="ql-block"> 中華詩(shī)詞博大精深，飽含了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氣韻，當(dāng)我們重拾它們，就能感受到五千年文明的滋養(yǎng)和力量。5月26日下午東湖學(xué)子用“傳頌經(jīng)典”方式致敬經(jīng)典，開啟古圣先賢留給我們的情感寶藏，唱響千年依然至美的風(fēng)景，流傳百世依然至濃的真意。</p> <p class="ql-block"> 三（3）班的同學(xué)們帶來(lái)的是《從軍行》。在他們帶領(lǐng)下，我們感受到了他們對(duì)于軍人犧牲和家國(guó)情懷的感悟。表現(xiàn)出了濃濃的愛(ài)國(guó)主義情懷。</p> <p class="ql-block"> 二（2）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《小池》。這首詩(shī)以簡(jiǎn)潔而凝練的語(yǔ)言，表達(dá)了對(duì)小池塘的贊美之情，讓我們感受詩(shī)意的靜謐。</p> <p class="ql-block"> 三（2）班的同學(xué)們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)《送別·長(zhǎng)亭外》。這首詩(shī)通過(guò)深情而動(dòng)人的描寫，表達(dá)了離別之痛和對(duì)別人的深深思念。</p> <p class="ql-block"> 三（1）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《明日歌》。這首詩(shī)以歡快的節(jié)奏和明亮的語(yǔ)言，表達(dá)了對(duì)美好明天的向往和希望，希望能給大家?guī)?lái)愉悅和鼓舞。</p> 比賽進(jìn)行中 <p class="ql-block"> 二（1）班的同學(xué)們演繹了《聲律啟蒙》。這首詩(shī)以歡快而富有節(jié)奏感的語(yǔ)言，帶給我們對(duì)語(yǔ)言韻律的感悟和啟迪。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人的時(shí)候，總會(huì)想起那句“慈母手中線，游子身上衣”。五（2）班同學(xué)用富有情感的演唱帶來(lái)的《游子吟》讓我們感受到了他們對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)。</p> <p class="ql-block"> 一（1）班的同學(xué)們演繹的《池上》讓我們感受到了古代宮廷的景色，展現(xiàn)了出濃厚的古典韻味。</p> <p class="ql-block"> 中華詩(shī)詞的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾，吟唱中華詩(shī)詞，讓華夏文化支撐我們的人格脊梁，在聲聲吟唱中，愿中華兒女豪情滿懷，再譜寫新的樂(lè)章。</p> 頒獎(jiǎng)儀式 活動(dòng)落下帷幕 <p class="ql-block"> 今天，我們站在文字里相望，站在文字里相融；美文雅韻，曲水流觴。最遠(yuǎn)的距離成為最近的咫尺；學(xué)習(xí)語(yǔ)文是幸福的，我們可以朗讀兩千年的詩(shī)詞歌賦，可以誦讀萬(wàn)千世界的經(jīng)典篇章。今天，不是一個(gè)語(yǔ)文周活動(dòng)的結(jié)束，而是一個(gè)“詩(shī)意語(yǔ)文”校園的開始。</p> <p class="ql-block"> 這次的語(yǔ)文周活動(dòng)，每個(gè)人都收獲滿滿。因?yàn)槲覀円黄痼w驗(yàn)了豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，一起感受著巨大的語(yǔ)文魅力。語(yǔ)文周雖然暫告一段落，但是它開啟了學(xué)子們對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣大門，也為每個(gè)孩子心中埋下一顆語(yǔ)言，文學(xué)的種子，日后必定會(huì)生根，發(fā)芽......</p> <p class="ql-block">拍攝：語(yǔ)文組老師</p><p class="ql-block">編輯：肖琪、梁嘉慧</p><p class="ql-block">初審：趙林珂</p><p class="ql-block">復(fù)審：蘇樹錄、呂建杉</p><p class="ql-block">終審：許華</p> <p class="ql-block">招生熱線：0771--3806196</p><p class="ql-block">趙老師：15977799201</p>