<p class="ql-block">菁菁校園，營(yíng)造清廉之風(fēng)</p><p class="ql-block">莘莘學(xué)子，弘揚(yáng)中華美德</p><p class="ql-block">為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校清廉文化建設(shè)縱深發(fā)展，營(yíng)造風(fēng)清氣正的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期體育路小學(xué)教育集團(tuán)褚莊校區(qū)積極開(kāi)展“清廉文化進(jìn)課堂”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生厚植廉潔文化基因，將廉潔“種子”播進(jìn)學(xué)生心田。</p> <p class="ql-block"> 陳勝男老師執(zhí)教清貧，緊扣主題以小見(jiàn)大，由淺入深，引導(dǎo)學(xué)生從人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、動(dòng)作等細(xì)節(jié)描寫(xiě)去體會(huì)人物的內(nèi)心，理解何為“清貧”。</p> <p class="ql-block"> 朱曉芬老師執(zhí)教的《從古至今話廉潔》，通過(guò)讓孩子們賞古今廉潔之士的故事，從而深刻理解什么是“清廉”，再結(jié)合身邊的事情來(lái)說(shuō)一說(shuō)“小學(xué)生為什么要接受廉潔教育”，讓清廉之風(fēng)輕拂著孩子們。</p> <p class="ql-block"> 郭晶老師執(zhí)教的《不甘受辱，奮勇抗?fàn)帯?，教師通過(guò)講授本課,讓學(xué)生們知道了更多在那段屈辱歷史中為救國(guó)救民奮勇抗?fàn)幍挠⑿?認(rèn)識(shí)到先烈們自強(qiáng)不息的愛(ài)國(guó)精神是祖國(guó)逐漸強(qiáng)大的推動(dòng)力。由此,學(xué)生的認(rèn)識(shí)層次從了解歷史事件提升到傳承民族精神。</p> <p class="ql-block">徐小龍主任老師執(zhí)教的《廉潔助成長(zhǎng)》，通過(guò)講故事、做游戲，使學(xué)生知道清廉是人生道路上一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)學(xué)生以德立身、清政廉潔的意識(shí)，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。</p> <p class="ql-block">以”清”育美德，用“廉”潤(rùn)心田。我校將廉潔教育融入滲透到思政課的教學(xué)內(nèi)容中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育，把廉潔、忠誠(chéng)、愛(ài)國(guó)、無(wú)私、誠(chéng)信、友善等精神融入教育教學(xué)全過(guò)程，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>