走進(jìn)小學(xué)&禮遇成長(zhǎng)——六一幼兒園參觀小學(xué)活動(dòng)

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隨著畢業(yè)的腳步越來越近，畢業(yè)班的孩子即將告別幼兒園生活，進(jìn)入小學(xué)踏上嶄新的人生旅途，為了滿足即將畢業(yè)的大班孩子對(duì)小學(xué)生活的探知愿望，幫助他們更全面、直觀地了解小學(xué)，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。 六一幼兒園2023年6月12日上午組織了畢業(yè)班幼兒到小學(xué)進(jìn)行參觀體驗(yàn)活動(dòng)。地點(diǎn):南十里鋪小學(xué)非常感謝南十里鋪小學(xué)老師的熱情接待?? 　　首先，小朋友參加了小學(xué)的升旗儀式。在國旗升起的時(shí)候，我們向國旗敬禮，感受到了家國情懷和愛國精神。這次升旗儀式讓我們更加熱愛祖國，也讓我們更加珍惜今天的幸福生活。 　　參觀——《農(nóng)科院》 給孩子進(jìn)行"食農(nóng)教育"，讓孩子體驗(yàn)對(duì)生活、對(duì)土地、對(duì)大自然的關(guān)懷。 各種蔬菜??、瓜果??、糧食??對(duì)現(xiàn)在的幼兒來說其實(shí)很陌生，通過參加菜園能幫助幼兒開拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、親近自然、感受生活。小小的菜園舍，也是孩子們學(xué)習(xí)的園地。 參觀——食育工坊 食育對(duì)于孩子的意義，一層是學(xué)習(xí)健康的生活方式。通過認(rèn)識(shí)食物、烹飪食物，了解營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，讓孩子擁有終身維護(hù)健康的能力。一層是培養(yǎng)幼兒健全的人格和豐富的人性。將傳統(tǒng)文化、藝術(shù)修養(yǎng)、人格魅力等內(nèi)容融入食育中。 觀看——《南十里鋪小學(xué)宣傳片》 讓孩子們熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生活的豐富多樣，萌發(fā)上小學(xué)的愿望。為孩子們上小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)?? 　　此次參觀小學(xué)的活動(dòng)、孩子們????????親身體驗(yàn)、親耳聆聽，拉近了與小學(xué)的距離，感受到小學(xué)與幼兒園的不同。相信在不久的將來，孩子們一定能自信、從容地走進(jìn)小學(xué)，開始小學(xué)全新的美好生活?。 讓幼小銜接成為兒童生活中自然而然的準(zhǔn)備，悄悄浸潤(rùn)的準(zhǔn)備，循序漸進(jìn)的準(zhǔn)備。幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)！我們堅(jiān)信有了家、園、校三位一體的共同努力，每個(gè)孩子都能在未來的成長(zhǎng)路上乘風(fēng)破浪??