<p class="ql-block" style="text-align:center;">仲夏蟬鳴</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">梔子花開</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">對大班的孩子來說</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三年的幼兒園生活接近尾聲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子們即將踏上新的征程</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成為一名小學(xué)生</p> 關(guān)于小學(xué)我想知道 我心中的小學(xué) <p class="ql-block"> 關(guān)于小學(xué)，孩子們心中有無限的暢想。</p> 小學(xué) 我們來啦！ <p class="ql-block" style="text-align:center;">心懷期待</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">迎著朝陽</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">踩著微風(fēng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子們走進(jìn)了丈八寺中心小學(xué)</p> 參觀校園 <p class="ql-block"> 剛踏進(jìn)校園，孩子們便被周圍的環(huán)境深深吸引。充滿好奇的眼神四處探尋，不放過每一處的景色。</p> <p class="ql-block"> 在梁老師的帶領(lǐng)下，孩子們井然有序的參觀了小學(xué)。從餐廳到操場，從教學(xué)樓到教職工宿辦樓，從部室到校園宣傳廊。新鮮、豐富的校園環(huán)境激發(fā)了孩子們對小學(xué)生活的向往?？粗c幼兒園截然不同的小學(xué)校園，孩子們感到新奇不已，對小學(xué)生活更是充滿了無限期待。</p> 課堂初體驗 <p class="ql-block"> “上課時間到了，請同學(xué)們回到教室開始上課?！甭犞险n提示音，帶著好奇，走進(jìn)一年級教室，看著前邊哥哥姐姐們端正的坐姿，聚精會神學(xué)習(xí)的模樣，孩子們也學(xué)著哥哥姐姐們的樣子學(xué)習(xí)做一名小學(xué)生。這樣的課堂體驗，孩子們直觀的感受到了小學(xué)課堂的不同。</p> 升國旗 社團(tuán)活動展示 <p class="ql-block"> 豐富多彩的社團(tuán)活動讓孩子們對小學(xué)生活更加期待。迫不及待的談?wù)撋闲W(xué)后，自己要選擇的社團(tuán)。</p> 采訪一刻 <p class="ql-block"> 哥哥姐姐，老師，我還有好奇的地方請幫我解答一下。</p> 我的記錄 感恩遇見 合影留念 <p class="ql-block"> 參觀小學(xué)體驗活動是幼小銜接規(guī)劃中重要的一環(huán)，孩子們在觀察、傾聽、體驗中，對未來的小學(xué)生活有了進(jìn)一步的認(rèn)識，心中多了一份對小學(xué)生活的向往和憧憬之情。孩子們情不自禁地在小學(xué)大門口、院子里留影，定格這美好的瞬間。</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接是幼兒心理發(fā)展的一個轉(zhuǎn)折期，需要科學(xué)銜接，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律。此次參觀小學(xué)體驗活動，大班的孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，身臨其境的感受到小學(xué)校園生活的豐富多彩，對小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境有了初步了解，同時對小學(xué)生活也有了更多的期待與憧憬。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文編輯：張榮</p><p class="ql-block">審 核：于樂娥</p>