<p class="ql-block">六月是收獲季,六月是畢業(yè)季??大班的小朋友即將迎來新的學(xué)習(xí)生活!為了推進(jìn)幼小銜接工作,讓幼兒從各方面做好入學(xué)準(zhǔn)備,華潤(rùn)幼兒園開展了幼小銜接活動(dòng)??</p> <p class="ql-block">??初探小學(xué)</p> <p class="ql-block">??孩子們懷著激動(dòng)的心??情,來到了華潤(rùn)希望小學(xué)。</p><p class="ql-block">進(jìn)入小學(xué)后,老師細(xì)心的為我們介紹小學(xué)的校園及學(xué)習(xí)環(huán)境</p> <p class="ql-block">感受運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的氛圍,我們也來加入吧??</p> <p class="ql-block">升國(guó)旗、奏國(guó)歌</p><p class="ql-block"> 仿佛我已經(jīng)是一名小學(xué)生了</p> <p class="ql-block">??感知課堂</p> <p class="ql-block">我們跟隨小學(xué)老師的腳步進(jìn)入課堂,小哥哥小姐姐們坐的好端正,我們也向她們學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block">??體驗(yàn)勞動(dòng)</p> <p class="ql-block">幫助哥哥姐姐一起收拾課桌,</p><p class="ql-block">看小書包真整潔呀</p> <p class="ql-block">回到幼兒園,孩子們用畫筆記錄心中最美的小學(xué)瞬間??老師仔細(xì)傾聽并且記錄下來,和小伙伴們分享自己心中最美的小學(xué),一起來看看吧</p> <p class="ql-block">??幼兒園科學(xué)課程</p> <p class="ql-block">我們參觀了小學(xué)哥哥姐姐的課堂,也邀請(qǐng)她們來感受我們的活動(dòng)吧</p> <p class="ql-block">??三方座談會(huì)</p> <p class="ql-block">邀請(qǐng)家長(zhǎng)、小學(xué)教師通過觀看課堂,感受幼兒園與小學(xué)的不同氛圍,同時(shí)向家長(zhǎng)解惑幼小銜接的問題,還向家長(zhǎng)分享一些方法,解決幼小銜接方面的困惑。</p> <p class="ql-block">幼小銜接是什么???</p><p class="ql-block"> 幼小銜接工作的重點(diǎn)不是知識(shí)的準(zhǔn)備問題,而是如何激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,引發(fā)其對(duì)知識(shí)的好奇心,培養(yǎng)幼兒具有積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并樹立克服困難的勇氣等。因此,幼小銜接應(yīng)該以幼兒發(fā)展為本,遵循幼兒的年齡和心理特點(diǎn),注重興趣、習(xí)慣、能力的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">這是一次滿載收獲的參觀旅程!小朋友們通過親眼觀察,親身體驗(yàn),感受到了小學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛,激發(fā)了小朋友們對(duì)小學(xué)生活的向往,相信不久之后,他們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué),開始新的校園生活。</p><p class="ql-block"> 做好幼小銜接工作,需要幼兒園和家長(zhǎng)的高度配合,是幫助幼兒從幼兒園過渡到小學(xué)的重要環(huán)節(jié)。通過本次幼小銜接系列活動(dòng),家長(zhǎng)們了解到幼兒園和小學(xué)的銜接工作的基本內(nèi)容和重要性,之后的畢業(yè)班幼兒為入小學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>