<p class="ql-block"> ——四年級(jí)語(yǔ)文組綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 詩(shī)歌是文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶，古今中外的詩(shī)人，用妙筆給我們留下來(lái)無(wú)數(shù)優(yōu)美的詩(shī)篇，叩擊著一代又一代人的心靈。在充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園里，四年級(jí)的孩子們輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，走進(jìn)豐富多彩的詩(shī)歌世界，開(kāi)展了一次以“輕叩詩(shī)歌大門(mén)——徜徉詩(shī)海，點(diǎn)亮童心”為主題有趣的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中搜集詩(shī)歌、欣賞詩(shī)歌、朗誦詩(shī)歌，還讓同學(xué)們嘗試著做一回小詩(shī)人，寫(xiě)一首小詩(shī)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生徜徉在詩(shī)歌的百花園中，讓生活充滿詩(shī)意，讓同學(xué)們感受到詩(shī)歌的魅力。</p><p class="ql-block"> 在創(chuàng)編詩(shī)集的過(guò)程中，孩子們興趣盎然地圍坐在一起，興致勃勃地討論著：封面應(yīng)該如何設(shè)計(jì)？哪一首詩(shī)可以選入詩(shī)集？如何寫(xiě)出令人印象深刻的詩(shī)？怎樣編排和配圖更美觀等。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子們分工明確，有條不紊地做出了一本本獨(dú)一無(wú)二、詩(shī)意盎然的詩(shī)集。每個(gè)孩子都珍藏著一顆熾熱的詩(shī)心，一份真摯的詩(shī)情，孩子們用一雙雙善于發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛，圍繞歌頌“愛(ài)”、“大自然”、“童年”等積極向上的主題，寫(xiě)下心中最美的詩(shī)篇！</p> 班級(jí)詩(shī)集分享會(huì) <p class="ql-block"> 同學(xué)們自發(fā)組成詩(shī)集小組，按主題自行編寫(xiě)或搜集詩(shī)歌，搜集自己喜愛(ài)的詩(shī)詞，給每一篇摘抄的詩(shī)歌配上簡(jiǎn)潔精美的插圖，將詩(shī)歌的意象之美、意境之美以圖文并茂的形式展現(xiàn)出來(lái)，并給詩(shī)集設(shè)計(jì)個(gè)性化封面、封底和目錄。</p><p class="ql-block"> 讓我們來(lái)看看他們的詩(shī)集分享會(huì)吧！</p> <p class="ql-block"> 翻開(kāi)這一本本小詩(shī)集，沿著孩子們的心靈軌跡，可以看到他們眼中的世界和生活。自然界的花草樹(shù)木、風(fēng)霜雨雪、日月星辰、生活中的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，就這樣肆意地在筆端流淌開(kāi)來(lái)。</p><p class="ql-block"> </p> 小詩(shī)人原創(chuàng)詩(shī)錦集 <p class="ql-block"> 同學(xué)們還寫(xiě)出了不少的原創(chuàng)詩(shī)，他們用稚嫩的文字寫(xiě)下了對(duì)生活、對(duì)世界、對(duì)童年的感悟，表達(dá)出對(duì)詩(shī)詞世界的向往和喜愛(ài)。讓我們一起來(lái)感受他們的詩(shī)意童心！</p> <p class="ql-block"> 寫(xiě)詩(shī)是一種自由的表達(dá)，一種情感的抒發(fā)。每個(gè)孩子都是天生的詩(shī)人，大家在自己的創(chuàng)作里放飛心靈，大膽想象，寫(xiě)出童真童趣，用稚嫩的語(yǔ)言表達(dá)自己的渴望和情感。</p> 班級(jí)詩(shī)歌朗誦大會(huì) <p class="ql-block"> 詩(shī)歌的美妙藏在一個(gè)個(gè)音韻中，同學(xué)們?cè)诰帉?xiě)詩(shī)集的基礎(chǔ)上，飽含深情地吟誦品讀詩(shī)歌。各班還舉行了詩(shī)歌朗誦大會(huì)，用聲音傳遞對(duì)文字的理解，記錄對(duì)名家名篇的感悟!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我們讀巴金，我們讀冰心，我們讀葉賽寧，我們用情發(fā)聲、用心感悟，一起享受朗誦帶來(lái)的美好!歲月是一首詩(shī)，寫(xiě)下來(lái)的是動(dòng)人的回憶。</p> <p class="ql-block"> 讀一首好詩(shī)，就如春風(fēng)拂過(guò)湖面， 波紋一圈圈蕩漾開(kāi)，如春水流進(jìn)心里，泛起層層漣漪。在各班的班級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)上，孩子們誦讀了自己的原創(chuàng)小詩(shī)或喜愛(ài)的名家名篇等。在輕悠的配樂(lè)中或表達(dá)思鄉(xiāng)之情，或贊嘆偉大母愛(ài)，或歌頌前輩精神，孩子們精神激昂，情緒飽滿，通過(guò)極強(qiáng)的節(jié)奏感和韻律感表達(dá)出內(nèi)心的跌宕起伏，傳遞出詩(shī)歌的情感。</p> 小結(jié) <p class="ql-block"> “輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”使學(xué)生在詩(shī)歌的海洋中盡情遨游。孩子們收集詩(shī)歌、創(chuàng)作詩(shī)歌、制作詩(shī)集、誦讀詩(shī)歌，挖掘到了詩(shī)歌海洋中的無(wú)數(shù)珍寶，培養(yǎng)了孩子們的詩(shī)歌審美和創(chuàng)新能力，也深深地感受到詩(shī)歌文化的博大精深，在心中埋下詩(shī)歌的種子。我們相信，孩子們一定能以此為契機(jī)，向著詩(shī)歌的大門(mén)進(jìn)發(fā)!</p>