<p class="ql-block">數(shù)學(xué)源于生活、寓于生活、用于生活因此本次作業(yè)設(shè)計(jì)基于探索作業(yè)布置的多樣性，趣味性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性，既發(fā)揮作業(yè)對學(xué)習(xí)的有效性，又激發(fā)了學(xué)生對作業(yè)的主動參與性。</p><p class="ql-block">人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第三單元《長方體和正方體》是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了長方體、正方體等內(nèi)容下進(jìn)行教學(xué)的。五年級的學(xué)生具備一定的空間觀念，在解決實(shí)際問題的過程中也會更加自信。</p><p class="ql-block">長方體既是“空間與圖形”領(lǐng)域基礎(chǔ)知識的一部分、也是人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚纳畛ＷR。因此，本次作業(yè)設(shè)計(jì)將數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系起來，讓數(shù)學(xué)作業(yè)變得趣味化、實(shí)用化。</p> 做一做 <p class="ql-block">用自己動手制作或者生活中就地取材的長方體、正方體，組合拼出各種有趣、別致、精美的造型。孩子們整合利用材料，動手動腦拼接，給煥然一新的作品上色等，從而達(dá)到了跨學(xué)科教學(xué)的意義。</p> 畫一畫 <p class="ql-block">長方體和正方體里的奧秘可真多，讓我們用思維導(dǎo)圖和手抄報來整理一下吧，一張張精美的作品中凝聚的都是同學(xué)們的思維與能力！</p> <p class="ql-block">小小總結(jié)：</p><p class="ql-block">1.學(xué)生們能夠認(rèn)真準(zhǔn)備，在材料準(zhǔn)備過程中體會到了變廢為寶的樂趣所在；</p><p class="ql-block"> 2.在設(shè)計(jì)過程中學(xué)生們對長方體和正方體的認(rèn)識有了更深層次的理解，相關(guān)計(jì)算得以鞏固；</p><p class="ql-block"> 3.在此次活動中更加體會到了數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。</p><p class="ql-block"> 4.本次活動中充分體現(xiàn)了新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)提出的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，作業(yè)集動腦設(shè)計(jì)、動手計(jì)算、操作、材料開發(fā)以及學(xué)生對與色彩搭配都有著全方位的影響。</p>