<p class="ql-block" style="text-align:center;">六月</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">酷夏雖已來</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">烈日當(dāng)空仍激情似火</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們走出校園</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">開啟寓教于樂的研學(xué)之旅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在擁抱自然中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">探求實(shí)踐真知</p> <p class="ql-block"> 讀萬卷書行萬里路，學(xué)而無涯研之有趣。為了讓孩子們開拓視野，豐富課余生活，6月13日，我校四、五、六年級來到石家莊市鹿泉區(qū)龍山蠟像館，開展以“民族魂，中國夢”為主題的研學(xué)活動。讓孩子們在研學(xué)中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華美德。</p> 一路歡笑一路歌 <p class="ql-block"> 早上七點(diǎn)，全體師生整裝待發(fā)，同學(xué)們有秩序地依次上車，一起踏上了研學(xué)的征程。首先，學(xué)生們進(jìn)行了團(tuán)隊建設(shè)——分組、選組隊長、講規(guī)矩，一路歡笑一路歌，我們期待已久的研學(xué)之旅正式開始啦！</p> <p class="ql-block"> 一路的興高采烈，一路的歡歌笑語，大家乘坐著大巴車前往目的地。這一路似乎太漫長，孩子們壓抑不住內(nèi)心的期盼和激動，不時地張望車窗外，導(dǎo)游阿姨熱情洋溢的介紹，使大家在這個烈日炎炎的日子也倍受鼓舞，倍加期待……</p> <p class="ql-block"> 大約一個半小時，終于到達(dá)了景區(qū)。“龍山蠟像館景區(qū)”幾個大字赫然醒目，大門旁蒼翠的大樹郁郁蔥蔥，帶來滿眼的綠意，孩子們說說笑笑，陶醉于這大自然贈予的美景之中。</p> 情景?。壕囱隹箲?zhàn)英雄 <p class="ql-block"> 首先，孩子們來到情景劇場。根據(jù)歷史改編的《英雄王二小》，以緊張的故事情節(jié)、有趣的歌舞元素，生動再現(xiàn)王二小等太行兒女，不畏犧牲、無私奉獻(xiàn)的崇高革命精神。孩子們在時空穿越中，身臨其境地感受到了日本侵略者的罪孽深重，以及無數(shù)為新中國犧牲的民族英雄的英勇無畏，并對小英雄王二小產(chǎn)生無限敬仰。二小舍身救黨的事跡深深感動了在場所有人，給孩子們上了一堂愛國主義教育課。</p> <p class="ql-block"> 作為兒童團(tuán)員的王二小，在日軍掃蕩時臨危不懼，以帶路為名，將敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈，被識破后壯烈犧牲。劇情中，當(dāng)王二小睡著了，而漢奸正舉起匕首向他靠近時，沉浸在故事中的孩子們?nèi)滩蛔◇@呼：“王二小！王二?。】煨研寻?！”當(dāng)戰(zhàn)爭勝利時，孩子們都留下感動的淚水，相信在孩子們心中，愛國的種子已經(jīng)生根發(fā)芽。</p> 蠟像館：品味傳統(tǒng)故事 <p class="ql-block"> 一進(jìn)館內(nèi)，孩子們的目光都被蠟像“漢美人”所吸引，這位“漢美人”不光有著花容月貌，還是一臺先進(jìn)的機(jī)器蠟像人，她將蠟像館的詳情聲情并茂地講給孩子們聽。</p> <p class="ql-block"> 名人民俗蠟像館是整個景區(qū)的精髓，圍繞中國歷史文化主題而建設(shè)。蠟像取材于中華傳統(tǒng)文化的遠(yuǎn)古傳說、經(jīng)典故事、勵志成語，有開天辟地——創(chuàng)世宮、孝感動天——孝道館、情深義重——情誼殿、一諾千金——誠信閣、鐵杵成針——成才堂、萬世師表——圣賢祠6個主題展館，展現(xiàn)了女媧造人、臥冰求鯉、韓信報恩、梁祝化蝶、懸梁刺股、鑿壁借光、桃園結(jié)義等經(jīng)典歷史故事，演繹著博大精深的中華傳統(tǒng)文化。</p> <p class="ql-block"> 6個板塊，80位名人，44個經(jīng)典故事構(gòu)筑成一座華夏賢良，涵養(yǎng)民族精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的文化殿堂。同學(xué)們仔細(xì)聆聽，好奇詢問，逐漸沉浸在一個個歷史故事當(dāng)中。孩子們認(rèn)真凝神望著蠟像的神情，似乎是在腦海中想像著千萬年前發(fā)生的故事。</p> 重走長征路 <p class="ql-block"> 重走長征路，同學(xué)們感受了當(dāng)年紅軍長征的艱難和無畏，理解了長征精神和紅色信念。</p> 愛國主義教育館 <p class="ql-block"> 通過介紹中國歷代抗疫典籍及重大抗疫事件，尤其是孩子們親身經(jīng)歷的新冠疫情，給他們心靈上深深的震撼，讓孩子們對抗疫英雄肅然起敬，激發(fā)了孩子們的愛國之情。</p> 游樂場：挑戰(zhàn)速度激情 八卦迷宮陣 <p class="ql-block"> 孩子們首先向“八卦迷宮陣”發(fā)起挑戰(zhàn)。據(jù)說這是三國軍事家諸葛亮所發(fā)明，走出來可不那么容易，這更激起了孩子們挑戰(zhàn)的決心和斗志，經(jīng)過團(tuán)隊合作、默契配合，大家都順利通關(guān)，站上勝利之巔。</p> 滑梯攀爬大冒險 <p class="ql-block"> 接著，孩子們又向“滑梯攀爬網(wǎng)”發(fā)起了挑戰(zhàn)。孩子們既興奮又害怕，最終還是鼓起勇氣去嘗試。</p> 瘋狂大滑梯和滑草場 <p class="ql-block"> “克服困難、勇于挑戰(zhàn)”的堅毅品格，是丘小學(xué)子的重要特質(zhì)。孩子們來到景區(qū)最受歡迎的“瘋狂大滑梯”和“滑草場”，體驗“速度與激情”，工作人員細(xì)心的為孩子們鋪好墊子、講解注意事項，保障孩子們安全的同時讓他們有最佳的體驗感。</p> 青少年拓展中心 <p class="ql-block"> 同學(xué)們也克服了對高空的恐懼，拿出勇氣完成了空中拓展活動?？罩型卣够顒訋椭⒆渝懢殔f(xié)調(diào)與平衡能力、快速反應(yīng)能力，啟發(fā)想象力并提高解決問題的能力，增進(jìn)對集體活動的參與意識與責(zé)任心。</p> 二十四節(jié)氣館 <p class="ql-block"> 龍山蠟像館緊鄰黃壁莊水庫，青山環(huán)繞，風(fēng)景秀麗。孩子們迫不及待地來到了二十四節(jié)氣館，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了描繪季節(jié)的古詩、植物，一路游覽一路積累，收獲滿滿。</p> 勞動教育體驗館 <p class="ql-block"> 本次研學(xué)還注重讓孩子們在勞動中品味收獲的快樂。在勞動教育體驗館，同學(xué)們識農(nóng)具、扮農(nóng)民，親自體驗冶鐵、木工、織布等傳統(tǒng)手工藝的制作過程，體驗農(nóng)田灌溉、耕田、蓋房、磨豆腐等傳統(tǒng)勞作方式。</p> <p class="ql-block"> 雖然都是力氣活，但孩子們干得非常投入。勞動體驗不僅拓展孩子的思維能力，鍛煉動手能力，還能讓他們從小就深切感受到，勞動人民的勞動成果“粒粒皆辛苦”的來之不易，感受到中國數(shù)千年流傳下來的農(nóng)耕文明。</p> 戶外讀寫課堂 <p class="ql-block"> 一天的研學(xué)之旅有趣而又充實(shí)，孩子們通過寓教于樂的方式將知識裝進(jìn)自己的大腦。這不，檢驗我們學(xué)習(xí)成果的時候到了！老師讓大家細(xì)細(xì)回想一天的所思所想，用心記憶每一朵云、每一個人、每一個場景的樣子，把親身所遇與內(nèi)心所感全部書于研學(xué)手冊上。這不同于傳統(tǒng)的語文課堂，讓孩子能更好的將所感所遇與學(xué)科知識相結(jié)合，寓教于樂，豐富多彩。</p> <p class="ql-block"> 在研學(xué)游活動中，每個孩子都自覺的維護(hù)園區(qū)環(huán)境。就餐時，自覺的將產(chǎn)生的垃圾收集起來，學(xué)生們在游園的同時，既感受到了做人的修養(yǎng)，也展示了丘小學(xué)生未來“社會主人翁”的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，書本是孩子的世界；走出去，世界是孩子的書本。其實(shí)，最好的知識不在書本，而在路上。本次研學(xué)之旅雖然辛苦，但更是收獲。孩子們在社會和大自然的課堂中沉浸式體驗學(xué)習(xí)，研有所獲，學(xué)有所思，旅有所感，行有所成，激發(fā)了熱愛大自然的情感，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的精神，在玩中獲得知識，在玩中成長，寓教于樂、樂中施教！</p> <p class="ql-block">撰稿：彭思佳</p><p class="ql-block">攝像：全體教師</p><p class="ql-block">審核：彭思佳</p>