<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 2023年6月14日，三組全體學(xué)員在吳曉艷老師的帶領(lǐng)下，伴著和煦的陽光，懷揣著滿腔期待，走進(jìn)包鋼實(shí)驗(yàn)一小，開啟了本次培訓(xùn)第8天的學(xué)習(xí)之旅！</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"><i>一、姜煥珍校長分享</i></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 姜校長從學(xué)校簡介、心理健康教育基本原則、本校教育理念、學(xué)校形成的五大體系和六大系統(tǒng)、教師成長工程以及課程的實(shí)施等多方面向我們詳細(xì)介紹和分享了學(xué)校心理健康教育工作的建立和落實(shí)情況。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 姜校長真誠的分享，讓我們感受到學(xué)生們生活在一個多么喜悅、快樂和舒心的環(huán)境，真是“生命如花，幸福綻放”。同時也讓學(xué)員們開闊了眼界，學(xué)到了很多課程思路和實(shí)施方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 聽過姜校長的分享，吳曉燕老師對本?；顒痈叨仍u價(jià)，同時表達(dá)也了她自己的觀點(diǎn)，吳老師認(rèn)為本校的“感統(tǒng)訓(xùn)練”和“注意力訓(xùn)練”特別有特色、有意義，課程的分類分段設(shè)計(jì)科學(xué)、合理，各類活動真實(shí)有效，是學(xué)校實(shí)實(shí)在在做的，真真實(shí)實(shí)提高了孩子們的能力！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 吳老師分享了她對本學(xué)校的教學(xué)實(shí)施情況的真實(shí)感受，可以用“三心”（從校長到老師，他們都共同具備的愛心，用心，和專心。）來形容，“心育”這條路將會走的越來越遠(yuǎn)，越來越好！</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);"><i>二、特色手操的介紹與全體學(xué)員的互動</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 姜校長說“心靈手巧，其實(shí)手巧也能心靈”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 課間休息時，大家一起感受本校的特色手指操。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><i>三、校園參觀</i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 姜校長帶領(lǐng)學(xué)員們從校園文化、班級文化到學(xué)校的沙盤室和感統(tǒng)訓(xùn)練室一一參觀和介紹。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><i>四、觀摩課及研討活動</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 觀摩課結(jié)束后，小組成員研討發(fā)言，最后由吳老師逐個環(huán)節(jié)點(diǎn)評和指導(dǎo)，并耳提面授的解答學(xué)員們提出的相關(guān)問題，讓大家受益匪淺。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i>五、入班欣賞注意力訓(xùn)練課</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 從舒爾特方格、數(shù)字小手指到小小密報(bào)員，讓我們看到了注意力在有趣與有方法中提升了孩子們的注意力。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;"> 充實(shí)的一天結(jié)束啦！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">赤峰翁旗教育教學(xué)研究中心 </span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"><span class="ql-cursor">?</span>趙海霞</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">赤峰市敖漢旗新惠第八小學(xué) </span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span>馬麗麗</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一個人走得快，一群人走得遠(yuǎn)。成功來自集體的團(tuán)結(jié)和協(xié)作努力。這是今天去包鋼實(shí)驗(yàn)一小培訓(xùn)給我留下最深刻的印象。包鋼實(shí)驗(yàn)一小姜煥珍校長從心理健康教育的基本原則、工作理念、支撐體系等方面做了詳細(xì)的闡述，在強(qiáng)大的理論指導(dǎo)下，通過組建本校的“磚家”團(tuán)隊(duì)，使每一位心理教師都參與到學(xué)生教育中來，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況精心編寫導(dǎo)學(xué)單，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)分年齡段開設(shè)沙盤故事課、舒爾特方格、心吧劇社、動漫嘉年華、手指操等特色課程，記錄孩子的作品、訓(xùn)練學(xué)生的注意力，全面提升學(xué)生的素養(yǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">赤峰市特教學(xué)校 王琬舒</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 讓我感觸最深的就是江校長講到的那個孩子，不管是作為老師還是媽媽的角色，我都應(yīng)該意識到一個問題，就是沒有問題孩子而是孩子有了問題，我們應(yīng)該以全員之力、多措并舉，跳出問題孩子這個怪圈去解決孩子所出現(xiàn)的問題，教育的本質(zhì)是用一朵云去推動一朵云，任何時候，都應(yīng)該靜下心來觀察，去等待、尋找改變孩子的契機(jī)，用耐心、愛心、責(zé)任心去助力孩子的成長而非反面推手。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">赤峰喀喇沁旗錦山一小 徐北</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 今天的包鋼實(shí)驗(yàn)一小之行，感覺學(xué)到了很多。姜校長介紹學(xué)校的心理健康工作開展情況，里面有很多可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，包括參觀學(xué)校的相關(guān)建設(shè)，這些經(jīng)歷都將為我自己的相關(guān)工作和學(xué)校建設(shè)提供依據(jù)和參考。下午觀看的現(xiàn)場示范課以及課后的交流分享，包括之后的班級專注課的觀摩，也讓我對于課堂的具體設(shè)計(jì)和實(shí)施有了更多的想法。今天的經(jīng)歷可以歸結(jié)為一句話：從心出發(fā)，以誠待人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">赤峰市松山十一小 于洋</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 今天的培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多。尤其是下午李老師的這節(jié)心理課和包鋼實(shí)驗(yàn)一小特有的專注力訓(xùn)練課程。李老師精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，孩子們出色的表現(xiàn)，為我們呈現(xiàn)了一堂精彩的心理課。蘆老師有趣但特別有實(shí)效性的訓(xùn)練方法，非常值得低學(xué)段老師學(xué)習(xí)，用來訓(xùn)練孩子們的專注力。短短幾天的培訓(xùn)即將結(jié)束，感覺自己最大的改變就是日后教學(xué)中對待孩子的態(tài)度，用心用愛去培育呵護(hù)孩子們每一顆幼小的心靈。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">赤峰寧城縣天義第二小學(xué) </span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span>劉玉艷</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 今天，我們邁著輕盈的步伐，迎著朝陽，走進(jìn)包鋼實(shí)驗(yàn)一小，進(jìn)行跟崗實(shí)習(xí)。在包鋼一小，我們領(lǐng)略著學(xué)校濃濃的辦學(xué)理念:向陽而生，遇見美好。首先由姜校長為我們分享講座:《“心”一代教師成長工程》。姜校在講座分享中提到一句話，讓我印象非常深刻:“我們學(xué)校沒有專業(yè)的心理教師，但我們一直在做專業(yè)的事情?！痹诮５闹v座中，我感受到包鋼實(shí)驗(yàn)一小一直走在心理健康的前沿，一直在專心研究，認(rèn)真做教育。下午，我們聽了一節(jié)公開課，我們在聽課、點(diǎn)評中進(jìn)一步內(nèi)化了心理健康教育課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容。通過培訓(xùn)，我拓寬了自己的專業(yè)視野，進(jìn)一步提升了對心理健康教育的認(rèn)識，更新了心理健康教育理念，增長了心理專業(yè)知識，從一定程度上提升了自身的綜合能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">赤峰市紅山區(qū)第二十六小學(xué) </span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"><span class="ql-cursor">?</span>張麗麗</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 今天跟崗去的學(xué)校是包鋼實(shí)驗(yàn)一小。首先聽包鋼實(shí)驗(yàn)一小德育副校長姜煥珍校長匯報(bào)。姜校長介紹實(shí)驗(yàn)一小是1968年建校，分兩個校區(qū)，共有68個教學(xué)班，學(xué)生3679人，教師193位，總占地面積20088平方米。共經(jīng)歷300多次國內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)交流，是2000年最早開設(shè)心理健康課的學(xué)校。接下來為我們介紹心理健康工作所取得的成績，被稱為全國中小學(xué)心理健康工作特色學(xué)校。姜校長一再強(qiáng)調(diào)她們學(xué)校沒有專業(yè)心理健康教師，可是他們學(xué)校實(shí)際做的很好，很到位了。然后又參觀了校園文化及心理健康方面的書籍、沙盤、道具等等。下午聽了李思博老師的心理健康課《贊美力量大》，這節(jié)課目標(biāo)明確，思路清晰，語言流暢，達(dá)到師生互動，生生互動效果很好。孩子們學(xué)會了什么時候贊美，怎樣贊美，贊美方式多種多樣。接下來又參觀注意力集中訓(xùn)練課，孩子們通過正說反做，數(shù)數(shù)字5有多少個?？傊惶斓膶W(xué)習(xí)受益匪淺?；厝ズ笠獙W(xué)以致用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">赤峰克什克騰旗紅山子學(xué)校</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">史乃林</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通過聽姜校長的講座，讓我收獲滿滿。他那科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R理論和那高高的人格魅力。深深的感染著和影響著我，同時也給了我前行的動力和方向。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">? 觀摩課李老師的這節(jié)課非常生動形象，充分調(diào)動了學(xué)生的積極思考能力和解決問題的能力，是一節(jié)非?？茖W(xué)合理的課。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">赤峰市林西縣第三小學(xué) </span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span>劉洋洋</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 今天最大的收獲是讓我找到了一束光！一束能夠照亮我職業(yè)生涯的光！作為一名語文老師和班主任，這幾天都覺得這個學(xué)習(xí)的機(jī)會有點(diǎn)浪費(fèi)，覺得自己不是心理健康專職教師，多多少少這份學(xué)習(xí)是沒有底氣的。今天聽了姜校長的分享，聽了吳老師的點(diǎn)評，讓我意識到學(xué)生的心理健康教育工作是全體教師都應(yīng)具備的意識和能力，尤其是作為一名班主任，操作和實(shí)施力更強(qiáng)。通過一天的學(xué)習(xí)，我深深地感受到孩子們在這樣的重視心理健康的教育下是多么幸福和快樂，各方面能力又在潛移默化中提升。我決心要以更飽滿的熱情，積極工作，做一個有愛心、能用心和有專心的教育工作者，培育一朵朵陽光快樂的鮮花！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 帶著收獲、帶著感悟，我們將努力掌握好心理知識，在教學(xué)中遵循學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律，從心出發(fā)，用心育人。讓自己這顆心理健康教育種子能在教育教學(xué)的沃土中茁壯成長!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">編輯:劉洋洋</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">定稿:趙海霞、史乃林、張麗麗、馬麗麗、徐北、于洋、王琬舒、劉玉艷。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">心得:全體B—3—8組學(xué)員</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">審核:何美娜</span></p>