<p class="ql-block"> 為了科學(xué)地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前疫情防控的形勢(shì),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、底線思維,始終保持頭腦清醒,牢牢把握疫情防控工作的主動(dòng)權(quán),壓實(shí)責(zé)任,確保我校不發(fā)生聚集性疫情。2023年6月15日上午進(jìn)行了應(yīng)急演練。</p> <p class="ql-block"> 我校依據(jù)“乙類乙管”的疫情防控要求,按照“一校一策”的原則對(duì)方案和預(yù)案進(jìn)行梳理,確保符合學(xué)校實(shí)際情況,責(zé)任清晰、任務(wù)明確、崗位到人。應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處置流程圖中的人員姓名準(zhǔn)確、電話暢通。梳理指揮體系,按照應(yīng)急處置預(yù)案進(jìn)行演練,不斷提高應(yīng)急處置能力。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生上課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐等癥狀,教師第一時(shí)間為學(xué)生測(cè)量體溫,如體溫出現(xiàn)異常,立即讓班級(jí)學(xué)生佩戴口罩并將班級(jí)內(nèi)其他學(xué)生帶到健康觀察室(備用教室)或室外操場(chǎng),并迅速通知家長(zhǎng)接走學(xué)生,及時(shí)對(duì)班級(jí)進(jìn)行消毒。</p> 加強(qiáng)宣傳教育,提高健康意識(shí) <p class="ql-block"> 我校利用校園廣播站、學(xué)校公眾號(hào)、健康教育課、班會(huì)等多種形式對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。落實(shí)個(gè)人健康責(zé)任,倡導(dǎo)養(yǎng)成勤洗手、科學(xué)佩戴口罩、常通風(fēng)、公筷制、保持社交距離等良好衛(wèi)生習(xí)慣,提升師生員工健康素養(yǎng)、防病意識(shí)和自我防護(hù)能力。</p> 物資儲(chǔ)備充足,使用科學(xué)規(guī)范 <p class="ql-block"> 我??谡?、抗原檢測(cè)試劑、消毒用品、測(cè)溫設(shè)備等常用物資數(shù)量充足,對(duì)防疫物資進(jìn)行定期檢查,清理過(guò)期物資、先用臨期物資,安排專人管理,確保存放安全,科學(xué)規(guī)范使用。</p> 加強(qiáng)健康管理,落實(shí)報(bào)告制度 <p class="ql-block"> 我校嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度,堅(jiān)持做好師生晨午(晚)檢工作,落實(shí)傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等癥狀時(shí),及時(shí)督促學(xué)生及時(shí)就醫(yī)并規(guī)范跟蹤管理。</p> 做好消毒工作,堅(jiān)持多病共防 <p class="ql-block"> 我校堅(jiān)持人、物、環(huán)境同防和多病共防,落實(shí)校園內(nèi)衛(wèi)生管理制度和消毒制度,做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的清潔消毒工作。</p> <p class="ql-block"> 本次演練活動(dòng),提高了我校在處理學(xué)生傳染病時(shí)處亂不驚的應(yīng)變能力。同時(shí)提高了教職工的應(yīng)急處理能力,細(xì)化落實(shí)應(yīng)急措施,促進(jìn)了學(xué)校防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化。</p>