<p class="ql-block"> 為深入貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，推進課程改革，更好地挖掘幼兒生活和周邊資源，促進課程的建設(shè)和實施，進一步提高西南大園區(qū)教師利用課程資源地圖實施課程的水平，促進幼兒園之間的多向交流，搭建園所間資源共享、經(jīng)驗互鑒的發(fā)展水平，6月15日上午西南大園區(qū)開展了“課程建設(shè)背景下——如何制定課程地圖”研討活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由農(nóng)安縣第二幼兒園教學園長閆雪主持，西南大園區(qū)全體成員園園長及教師30余人參加。</p> <p class="ql-block"> 第一項活動由農(nóng)安縣伏龍泉鎮(zhèn)新陽中心幼兒園李曉紅園長為大家?guī)砹艘粓觥度绾沃谱髡n程地圖》的培訓，李園長分別從課程目標、課程內(nèi)容、課程組織與實施、課程評價、幼兒的興趣需要，五個方面講述了幼兒園課程地圖的主要內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 第二項研討活動，各小組對于《如何制作課程地圖》存在的困惑提出問題，針對提出的問題進行討論。大家各抒己見，現(xiàn)場氣氛熱烈。討論結(jié)束后，各組由一位教師代表進行分享。通過思維的碰撞，激發(fā)了西南大園區(qū)各園所制作課程地圖的熱情，為課程建設(shè)的實施與發(fā)展增添新的動力。</p> <p class="ql-block"> 第三項活動：農(nóng)安縣進修學校幼兒教研室由立偉老師分別從什么是園本課程、園本課程組成部分和課程地圖的路徑和方式三個方面，對各園所存在的問題和困惑予以細致解答和指導，從整體到局部，層層深入，提出具體的操作建議。</p><p class="ql-block"> 耳目一新的教學引領(lǐng)，直通課程的專業(yè)解讀，讓大家領(lǐng)略到與眾不同的教育新內(nèi)涵，再次刷新了西南大園區(qū)園長及老師們的兒童觀、教育觀和課程觀。</p> <p class="ql-block"> 研討活動后，方霜園長主持召開了西南大園區(qū)園長工作例會，對大園區(qū)前階段工作進行梳理總結(jié)，并圍繞大園區(qū)工作計劃和下發(fā)的相關(guān)方案，對下一步工作進行了安排部署。</p> <p class="ql-block"> 此次聯(lián)動教研增進了園所之間的交流與學習，實現(xiàn)了教學互動、資源共享、優(yōu)勢互補、共同成長的互助目標。西南大園區(qū)將以此次課程建設(shè)教研活動為契機，繼續(xù)秉持自由、自主、愉悅、創(chuàng)造的課程游戲化精神，陪伴幼兒在生動的課程藍圖中展開一場又一場充滿意義的課程旅行，<span style="font-size: 18px;">促進大園區(qū)園所共同成長與發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block">攝像：李爽、郝佳楠</p><p class="ql-block">撰稿：閆雪、孫曉杰</p><p class="ql-block">審核：方霜</p>