<p class="ql-block"> 6月15日，石家莊市小學(xué)數(shù)學(xué)“名師講堂”暨課堂觀察員第二次培訓(xùn)活動(dòng)在石家莊市融創(chuàng)中心第二小學(xué)舉行。</p> 專家引領(lǐng) <p class="ql-block"> 楊亞伶主任從課堂觀察量表的視角為大家進(jìn)行了進(jìn)一步解讀，對(duì)課堂觀察量表的順序做了調(diào)整，確定了一心四環(huán)教研模式，從問診、剖析、給養(yǎng)、賦能四個(gè)環(huán)節(jié)為課堂把脈，實(shí)現(xiàn)教學(xué)本真、教研本真，實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)。</p> 積極參與 <p class="ql-block"> 橋西區(qū)的20位課堂觀察員準(zhǔn)時(shí)參會(huì)，培訓(xùn)內(nèi)容干貨滿滿，為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教研指明了方向，老師們認(rèn)真記錄，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 為了讓廣大一線教師都能參與其中，本次活動(dòng)安排了線上直播，橋西區(qū)各個(gè)學(xué)校的教師都在線上進(jìn)行了學(xué)習(xí)。</p> 課例展示 <p class="ql-block"> 來(lái)自石家莊市融創(chuàng)中心第二小學(xué)的崔旭倩老師展示二年級(jí)課例《簡(jiǎn)單的排列組合》，一級(jí)觀察員根據(jù)這節(jié)課從四個(gè)不同維度進(jìn)行了剖析，并針對(duì)兩個(gè)具體問題進(jìn)行了分析，從不同角度展開討論，大家在一個(gè)個(gè)實(shí)證例子中，再一次被基于證據(jù)的課堂精準(zhǔn)研究所震撼。</p> 任務(wù)布置 <p class="ql-block"> 楊亞伶主任、石家莊市特級(jí)、一級(jí)觀察員團(tuán)隊(duì)。</p> <p class="ql-block"> 楊主任給各個(gè)區(qū)縣的教研員布置了任務(wù)，從課堂觀察新視角進(jìn)行精準(zhǔn)教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。相信在楊主任的帶領(lǐng)下，觀察員團(tuán)隊(duì)會(huì)越來(lái)越壯大。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教研提供了理論基礎(chǔ)和實(shí)踐展示，讓教研有抓手，理論有依托，相信在楊亞伶主任和特級(jí)、一級(jí)觀察員的帶領(lǐng)下，我們的數(shù)學(xué)課堂一定會(huì)更精準(zhǔn)更高效。</p>