“廉潔潤童心，清風伴成長”——濮陽縣第七實驗小學廉潔故事我來講主題活動

繁花姒錦

講廉潔故事，樹清廉新風。用感人的故事，傳遞清廉文化。用榜樣的魅力，傳播清廉風氣。 　　為進一步推進廉潔學校建設(shè)，培育廉潔教育文化品牌，持續(xù)營造風清氣正的校園生態(tài)和崇廉尚潔的校園風尚，濮陽縣第七實驗小學一年級舉行了“廉潔潤童心，廉潔故事我來講”為主題的活動。 班級講清廉 一年級一班劉藝躍《兩袖清風的于謙》 　　大家好，我是濮陽縣第七實驗小學一年級一班的劉藝躍。今天我要給大家講一個歷史上的廉潔小故事，它的名字叫《兩袖清風的于謙》，大家聽過《石灰吟》這首古詩嗎？千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉骨碎身魂不怕，要留清白在人間。這首詩的作者是于謙，下面我為大家講一下于謙兩袖清風的故事吧！明朝正統(tǒng)年間，宦官王振把持朝政，朝廷上下烏煙瘴氣。據(jù)說當時官員們想見王振都得排隊，當然見王振不能白見，至少得獻白銀百兩。有一次，于謙進京事，他兩手空空又來了，有的官員提醒他：“你這也太不合適了吧？就不送點金銀財寶？”難道于謙真的不知道這個規(guī)矩嗎？當然不是了，只見于謙抖了抖自己破舊的衣袖，神秘的說道：“您有所不知，我也是有備而來的”“哦？您準備了什么呀？”于謙瀟灑的甩了甩自己的衣袖說：“這兩袖里的清風?！被厝ズ螅谥t特意寫了一首詩表明自己的志向?！敖伵聊⒐郊熬€香，本資民用反為秧。清風兩袖朝天去，免得閭閻話短長?！币馑际墙伵?、蘑菇、和線香，本來是老百姓自己用的，卻被官員們拿走了，老百姓反而糟了秧。我兩手空空的去見皇上，免得被百姓說閑話。 于謙當官35年，兢兢業(yè)業(yè)，將一世清白留在了人間，后人都在稱贊他。作為新時代的少年，我要像于謙學習，做一個兩袖清風的人！謝謝大家！ 一年級二班李紫涵《陶母退魚的故事》 　　晉代名臣陶侃年輕時曾任潯陽縣吏。一次，他派人給母親送了一罐腌制好的魚。他母親湛氏收到后，又原封不動退回給他，并寫信給他說:“你身為縣吏，用公家的物品送給我，不但對我沒任何好處，反而增添了我的擔憂。”這件事陶侃受到很深的教育。 一年級三班張曉迪《包拯的廉潔故事》 　　大家好，我是濮陽縣第七實驗小學一年級三班的張曉迪，我今天給大家講的是包拯的廉潔故事。 包拯是歷史上最有名的清官。他從青少年時代起，就開始立志要為國家出力，“竭忠死義”。包拯一生清廉簡樸，從不講究排場，即使做了大官，穿著仍與布衣時一樣；對貪污深惡痛絕，在給仁宗的奏疏《乞不用臟吏》中說：“廉者，民之表也；貪著，民之賊也。”他一生嚴于律己，身體力行，他在端州任知州，整頓吏治，打擊貪污，深受百姓歡迎，離任時當?shù)鼐埔缓贸幭嗨?，他都婉言謝絕，“不持一硯歸”；他一生鐵面無私，不避權(quán)貴，執(zhí)法如山。對皇親國戚、官宦權(quán)貴的不法行為，一律主張繩之以法。大力平反冤獄，是包拯生前與死后深為百姓所贊揚和稱頌的主要內(nèi)容。謝謝大家，我的故事講完了！ 　　各班推薦出來的小選手，緊緊圍繞“廉潔”這一主題，用稚嫩的童聲、專注的眼神、聲情并茂地講述著一個個廉潔故事，表達著自己對廉潔文化的理解。他們并號召隊員們要從自身做起，敬清廉、學清廉，用清廉思想修養(yǎng)自己的品行，滋養(yǎng)心底的清廉種子，爭做廉潔文化的傳承者、守護者、倡導者。 　　清風沐桃李，廉潔潤校園。本次清廉故事比賽不僅營造了全體師生崇廉敬廉的校園氛圍，也更好地使每位學生明白“清廉”自古就是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和優(yōu)良傳統(tǒng)美德。今后，學校將繼續(xù)以學生喜聞樂見的形式推進廉潔文化教育，使廉潔文化走進課堂、浸潤校園，融入學校辦學治校和教書育人全過程，讓廉潔入耳、入腦、入心、入行。