走進(jìn)小學(xué) 赴一場成長之約——幼小銜接康樂貝幼兒園參觀小學(xué)篇

康樂貝幼兒園

為全面貫徹教育部《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》，全面推進(jìn)幼兒園和小學(xué)實施入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育，減緩銜接坡度，幫助幼兒順利實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡，2023年6月16日康樂貝幼兒園大班的孩子們走進(jìn)了新平縣第四小學(xué)，她們以“準(zhǔn)小學(xué)生”的身份沉浸式地感受小學(xué)的環(huán)境和氛圍，書寫著新奇、童趣的故事。歡迎走進(jìn)“如果我是一名準(zhǔn)小學(xué)生”的故事！ 　　踏進(jìn)校園，眼前明亮的教學(xué)樓、優(yōu)美整潔的校園、長長的跑道……一切都讓孩子們感到新鮮。 　　首先，我們走進(jìn)了一年級哥哥姐姐們的課堂，靜靜的觀看了小學(xué)生上課的場景，有序的課堂紀(jì)律，擺放整齊的學(xué)習(xí)用品，端正的坐姿，讓孩子們體驗到了小學(xué)和幼兒園的不同，聽著老師生動的講解，孩子們對上小學(xué)、做小學(xué)生有了更加強(qiáng)烈的愿望！ 　　緊接著哥哥姐姐們大課間開始了，整齊的隊形，臉上精神飽滿的表情，隨著音樂的響起，同學(xué)們整齊一致的做著課間操。 　　老師們帶領(lǐng)大家分路線參觀校園，他們繪聲繪色地講解著校園的每一個角落，孩子們用自己的小眼睛認(rèn)真尋找著小學(xué)和幼兒園校園的差別。 　　在整個活動過程中，小朋友們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，對即將踏入的小學(xué)有了進(jìn)一步的真切了解，回到幼兒園后孩子們引發(fā)了激烈的討論，大家相互說出在小學(xué)的所見所聞，激發(fā)了幼兒的入學(xué)愿望和對小學(xué)生活的美好向往，同時也為幼兒適應(yīng)小學(xué)生活做好了充分的心理準(zhǔn)備，更為他們未來的小學(xué)生活打下了良好的基礎(chǔ)！