<p class="ql-block"> 青少年的健康成長離不開法律，法律是由一定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，它是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的規(guī)范體系，它通過對人們的權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，確認(rèn)、保護(hù)和發(fā)展有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系和社會秩序。</p><p class="ql-block"> 6月16日新城區(qū)團(tuán)結(jié)小學(xué)邀請迎新路派出所所長對團(tuán)結(jié)小學(xué)全體師生進(jìn)行了“知法守法 建設(shè)安全校園”法治教育專題講座。以會議室為主會場，各班級為分會場，通過釘釘同步直播的形式，任課教師進(jìn)班學(xué)習(xí)法律知識，加強(qiáng)了全體師生的懂法守法的意識。</p><p class="ql-block"> 青少年能否健康成長，能否肩負(fù)起歷史賦予的重任，直接關(guān)系到革命前輩開創(chuàng)的社會主義事業(yè)是否后繼有人的大問題。因此，黨和國家歷來重視對青少年的教育、引導(dǎo)和保護(hù)。</p> <p class="ql-block"> 未成年人如何加強(qiáng)對犯罪的自我防護(hù)？根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，未成年人犯罪的自我防意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識，自覺抵制各種不良行為和犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑，及時維護(hù)自己的合法權(quán)益。</p><p class="ql-block"> 首先，未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)，樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識，自覺抵制各種不良行為及犯罪行為的引誘和侵害。同學(xué)們在日常生活中和學(xué)習(xí)中，應(yīng)該處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會公共規(guī)，遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制犯罪行為的引誘。</p><p class="ql-block"> 其次，未成年人要增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們要以躲避免受犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ缸锓肿用鎸γ娌┒?，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則，是自我保護(hù)的必備武器。</p><p class="ql-block"> 第三，如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報告。我們既要克服"害怕對方報復(fù)，干脆自認(rèn)倒霉"的錯誤思想；又要克服"管它三七二十一，我私下找人報復(fù)"的錯誤做法?？傊?，就是要在法律允許的范圍自我保護(hù)，而不能用個人感情代替政策、法律。</p> <p class="ql-block"> 最后，王娜主任進(jìn)行了總結(jié)，向全體師生再一次強(qiáng)調(diào)：遵紀(jì)守法是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)。國有國法，家有家規(guī)，校有校規(guī)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。我們的少先隊(duì)員正處在長身體、長知識的黃金時代，更應(yīng)該遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，爭當(dāng)文明的新時代好少年。王主任呼吁大家：做一個知法、懂法、守法的好公民。</p><p class="ql-block"> 通過本次專題講座，提高了同學(xué)們的法律意識。我們一定要從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個遵紀(jì)守法的好青年。</p> <p class="ql-block">編輯：楊靜</p><p class="ql-block">初審：王娜</p><p class="ql-block">復(fù)審：王森</p><p class="ql-block">終審：劉志強(qiáng)</p>