<p class="ql-block"> 為了進一步提高我園教師教育教學能力，我園開展中班年段公開課活動。此次活動老師們將《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，將新的課程理念滲透到教學環(huán)節(jié)中，教學方法多樣，充分提現(xiàn)以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)有趣的教學情境來引導幼兒開展課堂探究，教學思路清晰，展示出教師良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力！</p> <p class="ql-block"> 下面跟隨我們一起來進入老師們精彩有趣的課堂吧??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 中二班社會活動《花朵用處大》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ——尚老師</p> <p class="ql-block"> 中一班數(shù)學活動《琳琳的聚會》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ——邢老師</p> <p class="ql-block"> 中二班閱讀活動《兩只小羊》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ——李老師</p> <p class="ql-block"> 活動中充分發(fā)揮了各位老師的游戲化教學，充分利用了一體機教學手段，開闊視野，使教師們在不斷的交流碰撞中逐步提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，實現(xiàn)了教育資源的共享。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此次公開課，不僅對教師的教學活動水平有了一定的了解，同時讓教師在展示自我的同時，發(fā)現(xiàn)自身不足，及時調(diào)整與改進，從而有效促進自身專業(yè)素養(yǎng)的提高。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通過聽課、自我反思、評課，教學研討的互動教研方式，促使大家相互學習、取長補短，有效地促進園內(nèi)教師們的教學積極性。本次公開課活動為教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自己、交流學習的平臺，使她們在教學方面得到了磨煉和提高，同時推進了幼兒園整體教學水平的提高。</p> <p class="ql-block"> 本次公開課完美結(jié)束了，希望所有的老師們都可以從中獲取到收獲～～</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教師是職業(yè)中最燦爛的花朵</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 是哺育每一位無知孩子的未來</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 相信我們一定能夠不負眾望</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 越來越棒～～～</p> <p class="ql-block">編輯：邢艷紅</p><p class="ql-block">供圖：中班老師</p><p class="ql-block">審核：裘玉杰 樸愛花 孫萍</p>