<p class="ql-block"> 為扎實落實“雙減”工作，切實減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，并做到“減量不減質(zhì)”，全面提高教學(xué)效果，實施素質(zhì)教育，落實“五育并舉”，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。2023年6月16日至6月19日。船營區(qū)第十四小學(xué)一、二年級師生滿懷期待迎來了趣味的無紙筆考試。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校制定了詳細(xì)的方案，以趣味性、綜合性為原則創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的具體場景，采取一對一測平的形式，對學(xué)生學(xué)情進行評價，讓學(xué)生體驗成功的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 本次無紙筆考試種類豐富、形式多樣，樂考內(nèi)容包括語文、數(shù)學(xué)、體育、科學(xué)、道德與法制等知識。語文學(xué)科設(shè)置了“累累碩果”、“朗讀閱讀”、“頭頭是道”等題目。孩子們在快樂的闖關(guān)游戲中不僅鞏固了生字，還體會到漢字的樂趣；積累背誦經(jīng)典古文，傳承了中華傳統(tǒng)文化；看圖講故事，展示自己的語言運用能力。數(shù)學(xué)學(xué)科設(shè)置了“火眼金睛”、“易推理”、“生活中的數(shù)學(xué)”等考察項目。孩子們不但鍛煉了口算能力，生活中數(shù)學(xué)，把數(shù)學(xué)和生活緊密的結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生們情境中解決問題。</p> <p class="ql-block"> 看！孩子們有秩序的排隊，等待考試，心里緊張又有點期待，“終于輪到我大展身手，我一定要好好表現(xiàn)，爭取優(yōu)秀通過每一關(guān)”。自己抽取題目，增加了考試的隨機性和趣味性。</p> <p class="ql-block"> “詞語轉(zhuǎn)盤，看到這些詞時好像在向我微笑，我開始認(rèn)真自信的讀……”</p> <p class="ql-block"> “ 聽我在深情并茂的念這一段話，我的聲音洪亮，讀出來《神州謠》驕傲自豪的語氣，老師還夸我是小小播音員呢！</p> <p class="ql-block"> 雖然天氣炎熱，但是擋不住孩子們闖關(guān)的熱情，唯恐自己落后。想要以最快的速度把這些闖關(guān)試題答完，期待每一個老師的自己的評價。</p> <p class="ql-block"> 老師根據(jù)每位孩子的不同表現(xiàn)，給出相應(yīng)的評價標(biāo)準(zhǔn)。</p> <p class="ql-block"> 一年級樂考，更是別有一番滋味。小手牽大手，共育共成長，你看，我們的小老師是不是很認(rèn)真呢！</p> <p class="ql-block"> 歡樂的時光總是如此短暫，孩子們的笑容久久定格在這次無紙筆考試中。豐富多彩、趣味無窮的期末評價形式，讓學(xué)生擺脫了面對傳統(tǒng)期末紙筆考試緊張、惴惴不安的情緒，也放下對分?jǐn)?shù)的擔(dān)憂，對名次的計較，學(xué)生樂在其中。</p>