<p class="ql-block"> 為增強幼兒的社會實踐能力，讓幼兒學(xué)會理性消費，在生活中快樂成長。以及了解銀行的作用，感受銀行給人們帶來的便利。我們果果班老師與2023年6月12日上午組織小朋友進行一次別開生面的“我是小小金融家參觀銀行”主題活動。</p> <p class="ql-block">出發(fā)啦！??????</p> <p class="ql-block">幾分鐘過后我們安全到達目的地。</p> <p class="ql-block">披上綬帶，我們當(dāng)起了迎賓接待員。在姐姐的指導(dǎo)下我們還做了幾個接待員的手勢動作。標準吧！????????</p> <p class="ql-block">首次當(dāng)上迎賓接待員，美照拍起來，噢耶！????</p> <p class="ql-block">銀行，對于幼兒來說雖然并不陌生，但卻充滿著神秘的色彩，存在著許多的困惑：孩子們只知道銀行里有好多的錢，卻不知道這些錢是怎么來的，銀行的工作人員是如何為人們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)的……因此，我們開展了社會實踐活動——走進農(nóng)村商業(yè)銀行，一起去發(fā)現(xiàn)銀行的小秘密吧！</p> <p class="ql-block">進入銀行后??孩子們左瞧瞧、右看看，并有禮貌的向工作人員問好！我們邀請銀行工作人員細致地給孩子們講解銀行業(yè)務(wù)窗口的功能，老師也為小朋友們講解咨詢臺、服務(wù)大廳、自動取款機的功能。</p> <p class="ql-block">美女姐姐帶我們來到ATM自助服務(wù)區(qū)來了解一下它的功能和用途，聽的我們個個都聚精會神。</p> <p class="ql-block">排著整齊的隊伍我們來到了銀行的二樓進行了其它部門的參觀。</p> <p class="ql-block">坐在寬大的會議室里我們每個人的心里都是美滋滋的，別提有多開心呢??</p> <p class="ql-block">銀行里的伯伯做了歡迎詞并且說了我們此次去銀行的目的，他和藹可親，我們都挺喜歡他。</p> <p class="ql-block">美麗的經(jīng)理姐姐給我們講了怎樣做個小小金融家？</p> <p class="ql-block">回答問題我們積極主動，小手舉得老高了。并且得到了姐姐的獎品，高興、高興??</p> <p class="ql-block">動畫片告訴我們怎樣管理好自己的零花錢？</p> <p class="ql-block">姐姐為我們講解小冊子里的各種人民幣。</p> <p class="ql-block">漂亮的??禮物來自銀行里??叔叔阿姨為我們準備的。??????</p> <p class="ql-block">通過此活動參觀銀行孩子們對人民幣有了更進一步的了解，對金錢和儲蓄有了一定的概念，對當(dāng)個小小金融家也更感興趣了。感受了銀行給人們生活帶來的便利。生活即教育，我們要讓教育更貼近孩子，讓孩子們有更多的機會體驗生活，在體驗中獲取經(jīng)驗。</p>