<p class="ql-block"> 芳菲六月，美好相約；研討時(shí)刻，沉香醉人。為持續(xù)做好世行貸款學(xué)校對(duì)口幫扶項(xiàng)目實(shí)施工作，進(jìn)一步推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，共同搭建教藝切磋平臺(tái)，6月15日下午，深圳市龍崗區(qū)寶龍學(xué)校陳波校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分行政、音體美科組長(zhǎng)、部分優(yōu)秀社團(tuán)教練以及學(xué)生代表前往潮州市龍閣小校開展以“深潮雙龍?jiān)贁y手·踔厲奮發(fā)共成長(zhǎng)”為主題的交流活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 此次交流活動(dòng)內(nèi)容豐富，包括深入各學(xué)科課堂聽課；兩校各科組開展聽課評(píng)課，分享備課經(jīng)驗(yàn)；兩校舉行學(xué)校管理的分享交流、課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流等。</p> 緊密聯(lián)動(dòng) ?共同成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 15日下午，潮州市潮安區(qū)金石鎮(zhèn)中心學(xué)校賴秋涌校長(zhǎng)、龍閣小學(xué)林泳鈿校長(zhǎng)、龍閣小學(xué)陳學(xué)周副校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)熱情接待。賴校一邊帶領(lǐng)大家參觀校園，一邊詳細(xì)地介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史及當(dāng)?shù)匚幕㈥U述了學(xué)校的辦學(xué)理念設(shè)想。并一起實(shí)地考察、共同研究學(xué)校的辦學(xué)理念、校園環(huán)境、校園文化等設(shè)施設(shè)備的規(guī)劃。</p> <p class="ql-block"> 16日早上，兩校音美學(xué)科的老師們還進(jìn)行了備課經(jīng)驗(yàn)分享。大家推心置腹，互切互磋，坦誠(chéng)交流，互通有無(wú)，共同進(jìn)步。</p> 以課為媒 ?童心筑夢(mèng) <p class="ql-block"> 有一種溫暖叫心手相連，有一種支持叫結(jié)對(duì)幫扶。深圳市龍崗區(qū)寶龍學(xué)校航模社團(tuán)鄧亮老師、劇游社團(tuán)涂祥如老師和乒乓球社團(tuán)羅偉波老師課前精心準(zhǔn)備，為現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生帶來(lái)了別具特色的課程。現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生學(xué)得投入、學(xué)得輕松，積極踴躍參與，大膽談?wù)摬⒈磉_(dá)自身想法，課堂教學(xué)氛圍鮮活有趣。</p> <p class="ql-block"> 龍閣小學(xué)的老師為我們帶來(lái)了精彩的鉤花課堂和衍紙課堂。在課堂中，學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)心，在學(xué)中用，在用中學(xué)，其樂無(wú)窮。老師們創(chuàng)新的課堂模式，以生為本的教育理念給寶龍學(xué)校的老師留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 龍閣小學(xué)<span style="font-size: 18px;">潮州鐵枝木偶戲藝術(shù)團(tuán)</span>為我們帶來(lái)了精彩表演。鐵枝木偶戲的弦樂唱詞均來(lái)自潮劇，又在潮劇的基礎(chǔ)上，把所有劇中人物的唱、做、念、打都通過木偶人惟妙惟肖地表現(xiàn)出來(lái)。2006年，潮州鐵枝木偶被列入首批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄戲劇類。引發(fā)了我們積極學(xué)習(xí)表演木偶戲的熱潮，讓我們紛紛上臺(tái)跟隨老師進(jìn)行學(xué)習(xí)。</p> 以體育人 共筑情誼 <p class="ql-block"> 拼搏與熱血共舞，團(tuán)結(jié)與競(jìng)爭(zhēng)同在，比賽與友誼共存。</p><p class="ql-block"> 龍閣學(xué)子開展了熱烈的跳繩比賽。賽場(chǎng)上，同學(xué)們精神飽滿、斗志昂揚(yáng)。一根根充滿生命力的跳繩、一張張純真的笑臉在夕陽(yáng)金色的的余暉中飛舞、綻放。參賽選手們揮灑著汗水，他們一甩繩、一起跳，每一個(gè)動(dòng)作都剛勁有力，完美詮釋了力與美的結(jié)合，無(wú)不散發(fā)著樂觀向上的青春朝氣。</p><p class="ql-block"> 寶龍學(xué)子與龍閣學(xué)子開展了一次激烈的籃球友誼賽，隨著裁判員哨聲的響起，雙方隊(duì)員在球場(chǎng)上展開力量與速度的比拼，運(yùn)球、傳球、快防、快守，動(dòng)作行云流水，配合高度默契。一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的身影，一次次驚險(xiǎn)的跳躍，一聲聲高亢的吶喊，無(wú)不彰顯著寶龍學(xué)校與龍閣小學(xué)學(xué)子的風(fēng)采與魅力。</p> 游潮相伴 ?向美而行 <p class="ql-block"> 泱泱華夏大地，璀璨的中國(guó)文化在這歷史的長(zhǎng)河中書寫著我們炎黃子孫的生活和傳奇，古代人民用智慧創(chuàng)造“綺麗”，用藝術(shù)凝煉“中國(guó)美”。</p><p class="ql-block"> 17日早上，龍閣小學(xué)校長(zhǎng)賴秋涌校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)寶龍學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師前往蓉子舊居、鐵枝木偶藝術(shù)館、賴在懷木雕工作室、潮州大吳泥塑、潮州嵌瓷博物館。姿態(tài)萬(wàn)千、瑰寶如云的展品深深吸引了我們的目光，大家跟隨講解，駐足觀看，不時(shí)交流，紛紛對(duì)我國(guó)工藝美術(shù)家巧奪天工的技藝贊嘆不已。潮州之行讓老師們一睹中華浩瀚歷史長(zhǎng)卷中的斑斕一筆，藝術(shù)文化的震撼也不斷推動(dòng)老師們向美而行。</p><p class="ql-block"> 參觀學(xué)習(xí)后，雙方在依依不舍中握手話別。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)因教而日進(jìn)，教因?qū)W而益深。本次幫扶教研活動(dòng)是一次卓有成效的思想交流，在溫馨的氛圍中，我校教師收獲了優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了寶貴的教育智慧，大家一起分享了教育工作者獨(dú)有的價(jià)值感和幸福感，實(shí)現(xiàn)了共享、共贏、共成長(zhǎng)的幫扶目標(biāo)。 </p><p class="ql-block"> 水本無(wú)華，相蕩而生漣漪；石本無(wú)火,相擊而發(fā)靈光。本次活動(dòng)的開展架起了教育友誼之橋，未來(lái)，兩校將繼續(xù)攜手同行，做到資源共享、共同發(fā)展，共創(chuàng)教育美好新藍(lán)圖。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">美篇撰寫：劉玥</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">視頻：黃淑敏</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">圖片：黃淑敏、崔藝菲</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核：向彪</p>