<p class="ql-block"> 6月中旬，已進(jìn)入期末考試倒計(jì)時(shí)，一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的師生們也都進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。為了幫助學(xué)生有效、系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校組織的語(yǔ)文公開課還在繼續(xù)轟轟烈烈地舉行。</p><p class="ql-block">語(yǔ)文復(fù)習(xí)示范課由二年級(jí)的袁強(qiáng)老師執(zhí)教，復(fù)習(xí)的內(nèi)容是“第三單元”。</p> <p class="ql-block"> 袁老師教態(tài)親切、自然，清脆，語(yǔ)言生動(dòng)富有感染力。袁老師以“雪容融大闖關(guān)”為情景，他設(shè)計(jì)了“詞語(yǔ)萬(wàn)花筒”“句子訓(xùn)練營(yíng)”“課文影像館”“閱讀直通車”等環(huán)節(jié)，通過(guò)“讀——說(shuō)——?dú)w類——填空——造句——改錯(cuò)”等各種形式引導(dǎo)學(xué)生對(duì)第三單元進(jìn)行復(fù)習(xí)，內(nèi)容豐富，穩(wěn)中求實(shí)，充滿趣味，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓他們學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block"> 袁老師充分運(yùn)用小組比賽機(jī)制，來(lái)調(diào)動(dòng)孩子們參與課堂積極性。比如，袁老師在字詞復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)讓小組選舉“小能手”代表小組出戰(zhàn)，在句子復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)讓小組和小組之間互相提問(wèn)、回答，趣味十足。</p> <p class="ql-block">孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中高效復(fù)習(xí)了本單元知識(shí)點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 課后，語(yǔ)文老師們參與了袁強(qiáng)老師主持的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，姜校長(zhǎng)全程參加了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 袁強(qiáng)老師把語(yǔ)文課程的復(fù)習(xí)分成了模塊，每個(gè)模塊結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行了親切的交流分享。</p> <p class="ql-block"> 最后，姜校長(zhǎng)做了復(fù)習(xí)研討的總結(jié)?！安蛔屢粋€(gè)孩子掉隊(duì)”我們?cè)诮酉聛?lái)的日子里，一定會(huì)精心準(zhǔn)備好每一堂課，扎實(shí)做好復(fù)習(xí)教學(xué)，做到指導(dǎo)引導(dǎo)到位，提高課堂效益，提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取期末取得優(yōu)異成績(jī)！</p>