<p class="ql-block">從幼兒園到小學(xué)不是翻山越嶺也不是跳躍大溝深壑也不是進(jìn)入天壤之別的生活而是童年生活的一種自然延伸和過(guò)渡</p><p class="ql-block">--﹣虞永平教授</p> <p class="ql-block">幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，為了更好進(jìn)行科學(xué)的幼小銜接，幫助幼兒學(xué)生們盡快適應(yīng)小學(xué)生活，我園于2023年6月19日下午，一起走進(jìn)鳳儀城小學(xué)，真正讓孩子們感受小學(xué)的別樣生活。</p> <p class="ql-block">幼兒園的小朋友整齊有序的來(lái)到了鳳儀城小學(xué)的門(mén)口，等著老師引領(lǐng)進(jìn)入小學(xué)</p> <p class="ql-block">進(jìn)入小學(xué)，學(xué)生上課方式與幼兒園有很大不同。為了讓孩子們能夠更好地體驗(yàn)小學(xué)課堂，一年級(jí)老師精心為他們了呈現(xiàn)一堂課，孩子們積極參與其中，有趣的課堂氛圍讓他們對(duì)未來(lái)的小學(xué)生活充滿(mǎn)期待。</p> <p class="ql-block">接下來(lái)，在一年級(jí)老師們的帶領(lǐng)下，孩子們仔細(xì)觀察著豐富多彩的校園文化環(huán)境。與幼兒園截然不同的小學(xué)校園，讓孩子們感到新奇不已，對(duì)自己未來(lái)的小學(xué)生活更是充滿(mǎn)了期待。</p> <p class="ql-block">通過(guò)參觀小學(xué)活動(dòng),孩子們對(duì)于紅領(lǐng)巾有</p><p class="ql-block">了初步的認(rèn)識(shí),并通過(guò)學(xué)習(xí)綁紅領(lǐng)巾的方式,進(jìn)一步體驗(yàn)了做一名少先隊(duì)員的光榮與自豪,激發(fā)了孩子對(duì)小學(xué)生活的憧憬和向往。</p> <p class="ql-block">史校長(zhǎng)就學(xué)校基本情況、師資力量、學(xué)校文化等方面給我們做了細(xì)致講解，對(duì)學(xué)校設(shè)施及辦學(xué)理念給予了充分的肯定。</p><p class="ql-block">陳老師就入學(xué)前的準(zhǔn)備及一年級(jí)學(xué)生存在的問(wèn)題，給做出了具體分析，緩解了孩子進(jìn)入小學(xué)產(chǎn)生的焦慮，提出了切實(shí)有效的辦法。</p> <p class="ql-block">幼小銜接的每一幀畫(huà)面，是真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的傳遞，是真情流露的美好，更是福娃幼兒園與小學(xué)的雙向奔赴。</p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)，讓小朋友們近距離感受到小學(xué)生活的無(wú)限魅力，激發(fā)了孩子們對(duì)小學(xué)生活的憧憬及美好向往！同時(shí)，也特別感謝“鳳儀城小學(xué)”為我們提供這樣一次交流活動(dòng)，對(duì)我園幼小銜接活動(dòng)給予的支持。</p><p class="ql-block">相信即將在9月份步入小學(xué)的大班小朋友們，一定能懷著飽滿(mǎn)的熱情，邁著從容自信的步伐走進(jìn)小學(xué)</p>