<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">為了幫助幼小銜接班幼兒熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生的生活，激發(fā)孩子們的入學(xué)愿望，2023年6月16日上午，港城街道中心幼兒園組織大2班幼兒開展“我是一名小學(xué)生”參觀港城街道中心小學(xué)的幼小銜接活動(dòng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>小朋友們張揚(yáng)著燦爛的笑容，邁著雀躍的步伐，帶著無(wú)限的憧憬向港城街道中心小學(xué)出發(fā)，開啟小學(xué)探秘之旅。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>進(jìn)入小學(xué)的大門，小朋友們首先觀看了哥哥姐姐展示的課間操—乒乓球操。整齊有力的動(dòng)作，吸引了所有人的目光。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(25, 25, 25);">小學(xué)的龔主任?????為我們?cè)敿?xì)的介紹了小學(xué)各項(xiàng)功能室和文化陣地，孩子們感受到豐富多彩的小學(xué)生活，以及濃濃的文化氛圍， 萌發(fā)了對(duì)小學(xué)生活的向往……</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>在有聲閱讀室中，小朋友們正在認(rèn)真聽有聲小故事。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>走進(jìn)課堂，孩子們搖身一變，成了一名“小學(xué)生”。學(xué)著哥哥姐姐們的樣子，感受著小學(xué)課堂氛圍。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>在模擬小課堂上，每一個(gè)小朋友都無(wú)比認(rèn)真。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>港城街道中心小學(xué)的劉校長(zhǎng)也來(lái)給小朋友送上寄語(yǔ)。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>梁園長(zhǎng)為此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>小朋友帶著燦爛的笑容出發(fā)，收獲了滿滿的快樂，相信他們此刻一定是迫不及待想成為一名小學(xué)生。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>??參觀小學(xué)是幼兒園幼小銜接工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過親??觀察、親身體驗(yàn)，孩子們充分感受到了小學(xué)生活的豐富多彩。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>??幼小銜接的每一幀畫面,是思想碰撞的火花，是真情流露的美好??，更是幼兒園與小學(xué)的雙向奔赴。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>??幼小銜接，我們一直在踐行。相信不久的將來(lái)，每位孩子能面帶笑容，邁著從容的步伐，開啟嶄新的小學(xué)生活！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>圖文編輯：黃霞、李卓玲</b></p><p class="ql-block"><b>文稿審核：何冠霖</b></p><p class="ql-block"><b>制作單位：港城街道中心幼兒園</b></p>