幫扶路上共譜一路芬芳——云霄縣洲渡幼兒園幫扶活動(dòng)

萌花

為促進(jìn)城鄉(xiāng)保教質(zhì)量均衡發(fā)展，共享課堂教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源，積極發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的輻射帶動(dòng)作用和引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，我園以教育局下發(fā)的結(jié)對(duì)幫扶文件精神為指導(dǎo)，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，為了讓我園的幫扶工作，落實(shí)到實(shí)處，我園實(shí)施按需幫、精準(zhǔn)幫，通過(guò)持續(xù)、多元化的交流與學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒園教育交流融合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展。 按需幫扶分享經(jīng)驗(yàn) 　　通過(guò)交流了解被幫扶園的情況并制定相應(yīng)的幫扶方案。根據(jù)被幫扶園的需求，實(shí)地參觀，查看我園的材料，更好的把指南落到實(shí)處、區(qū)角游戲創(chuàng)設(shè)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的細(xì)節(jié)處理、兒童活動(dòng)的安全保障、食品安全等內(nèi)容進(jìn)行了交流探討。 聚焦課堂研討共成長(zhǎng) 　　以教研為載體，邀請(qǐng)被幫扶園走進(jìn)我園，參加我園各級(jí)教研活動(dòng)！本園老師以美工區(qū)為主題，開(kāi)展美工區(qū)活動(dòng)，老師們?cè)谡n堂中特別的有親和力，課堂氛圍特別活躍，感染了每一位孩子，通過(guò)視頻，圖片，手工材料，結(jié)合本土資源設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓幼兒感受了本土文化，使孩子們對(duì)美工活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。 　　經(jīng)過(guò)兩節(jié)教學(xué)展示，新穎的教學(xué)理念、嫻熟的教學(xué)技巧、豐富的組織形式、有效的師生互動(dòng)以及富富有創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計(jì)與道具呈現(xiàn)，為到場(chǎng)的老師們送上了鮮活的教學(xué)范例。      活動(dòng)結(jié)束之后，園長(zhǎng)組織進(jìn)行了本次活動(dòng)研討交流。大家根據(jù)研討的問(wèn)題進(jìn)行研討，老師們對(duì)教學(xué)活動(dòng)發(fā)表了自己的看法，交流了各自在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，共同探討了今后教學(xué)的思路，也表達(dá)了在這次活動(dòng)中自己所受到的啟發(fā)和獲得的益處。 理論培訓(xùn) 加強(qiáng)管理 　　我園積極準(zhǔn)備，開(kāi)展培訓(xùn)，針對(duì)幫扶園的困惑給予指導(dǎo)，把經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授出來(lái)，幫扶園的園長(zhǎng)老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄，渴求提升她們的辦園質(zhì)量，對(duì)我園給予的指導(dǎo)，表示感謝，她們希望能夠在今后學(xué)到更多管理經(jīng)驗(yàn)，以提升她們的辦園質(zhì)量。 送教送培提升技能 　　為促進(jìn)保教質(zhì)量均衡發(fā)展，共享課堂教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源，積極發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的輻射帶動(dòng)作用和引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，6月16日，云霄洲渡幼兒園到真真幼兒園、塔樂(lè)幼兒園、向陽(yáng)幼兒園開(kāi)展了送培送教活動(dòng)。 慶六一送溫暖 　　在六一兒童節(jié)之際，我園老師到幫扶園里給小朋友們送去節(jié)日祝福，孩子們熱情的歡迎我們的到來(lái)。 　　一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園，我園將繼續(xù)發(fā)揮公辦園的示范引領(lǐng)幫扶作用，彼此繼續(xù)加強(qiáng)交流、互幫互助，實(shí)現(xiàn)“資源共享、示范引領(lǐng)、合作交流、攜手共進(jìn)”的教育理念，促進(jìn)雙方教師的教學(xué)互助，共同成長(zhǎng)。  編輯：湯銳媛審核：何珠玲