漳縣添彩幼兒園禮儀教育教學(xué)活動(dòng)（五）

大寧子

禮儀是人類(lèi)文明的基本要求，也是個(gè)體道德素質(zhì)的外在體現(xiàn)，“少成若天性，習(xí)慣成自然”，文明禮儀及其習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)孩子們今后的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的意義。為了更好的促進(jìn)幼兒的社會(huì)性發(fā)展，養(yǎng)成良好的文明禮儀行為，為了將禮儀滲透到幼兒生活當(dāng)中，我們添彩幼兒園每周都會(huì)進(jìn)行禮儀教育教學(xué)活動(dòng)，我們一起來(lái)看看吧！ 大班組《學(xué)做小客人》 中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦，熱情好客是中華民族的傳統(tǒng)美德。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展不但讓幼兒懂得做客要有禮貌，同樣，文明做客也是聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)友誼的好方法，還提高了孩子的社會(huì)實(shí)踐能力，讓孩子們真正做到學(xué)以致用，促進(jìn)孩子的全面、和諧發(fā)展，也為其以后的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。希望每個(gè)小寶貝都能做好小客人，學(xué)做小主人！ 中班組禮儀活動(dòng)《友好相處朋友多》 中班的幼兒，各方面能力都有了一定的發(fā)展，他們更多地表現(xiàn)為喜歡與同伴交往。學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量等方式與人交往在《指南》中是中班幼兒的教育內(nèi)容與要求。所以綜合上述的幼兒發(fā)展特點(diǎn)、本班的實(shí)際情況以及相關(guān)的節(jié)日活動(dòng)配合，所以我們將進(jìn)入幼兒園里朋友多這個(gè)主題旨在知道交朋友的重要性，體驗(yàn)有朋友的快樂(lè)、注重幼兒年齡特點(diǎn)，滿足幼兒交朋友的愿望、根據(jù)幼兒階段，展需求，提高幼兒交往技能、在快樂(lè)交往過(guò)程中孩子們學(xué)會(huì)調(diào)整自己的行為，鞏固了一些交朋友的技巧，懂得只有相互尊重與愛(ài)護(hù)，才能獲得朋友的信任，在一日生活中能夠使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ)邀請(qǐng)朋友加入游戲，對(duì)朋友發(fā)起的活動(dòng)能夠做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng);能夠想辦法吸引同伴的注意;遇到問(wèn)題時(shí)能夠協(xié)商解決，必要時(shí)還能夠?qū)で蠛糜训膸椭?，在正確的技能的支撐下，孩子們互相尊重、友好相處，真正體驗(yàn)到了交朋友的快樂(lè)。 小班組禮儀活動(dòng)《文明禮儀》 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出:“注意兒童的可持續(xù)發(fā)展，要著眼于兒童未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)效應(yīng)，注重那些對(duì)兒童一生產(chǎn)生影響的品質(zhì)培養(yǎng)，為其后續(xù)學(xué)習(xí)、生活和未來(lái)走向社會(huì)工作奠定良好的基礎(chǔ)?！彼哉f(shuō)，培養(yǎng)幼兒終身受益的品質(zhì)，重視對(duì)幼兒獨(dú)立、自制、專(zhuān)著、秩序、合作等品質(zhì)的培養(yǎng)更為重要。特別是在我園獨(dú)生子女占大多數(shù)的情況下，對(duì)幼兒進(jìn)行社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感、社會(huì)性行為養(yǎng)成教育，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)需要，選取了幼兒園基本禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、家庭禮儀和節(jié)日禮儀為禮儀教育活動(dòng)，在以上活動(dòng)中，滲透文明禮貌用語(yǔ)和文明行為規(guī)范教育，家園逐步把幼兒培養(yǎng)成會(huì)與人合作共事、會(huì)講文明話、會(huì)辦文明事、能做文明小公民的文明兒童。 　　父母是孩子的第一任老師，而且是終身教師和榜樣。這樣的資源我們絕不會(huì)浪費(fèi)。我們利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流溝通我們的禮儀教育活動(dòng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)提出意見(jiàn)或建議，達(dá)成共識(shí)，商量一致的教育目標(biāo)和教育方法。有了家長(zhǎng)的支持，我們的教育就會(huì)事半功倍!我們堅(jiān)信在我們共同的努力和陪伴下，我們的孩子會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀！ 照片提供：各班教師編輯：張寧初審：馮娟娟定稿：任欣