敢“闖”才會贏通“關”我能行 ——康莊教育集團石坡校區(qū)無紙化期末測試

康莊教育集團石坡校區(qū)

為積極落實雙減政策，創(chuàng)新教育理念、探索多元評價、強化學生核心素養(yǎng)、全面落實新課程考試評價改革、推進學生綜合素質(zhì)的提高，2023年6月20日，石坡小學一、二年級開展了“敢“闖”才會贏通“關”我能行”為主題的無紙化測評活動。 　　本次無紙化測評是低年級老師們依據(jù)課程標準、低年級孩子的年齡特點及認知水平結合，積極探索，大膽創(chuàng)新，本著“寓評于樂”的原則，精心布置場地，營造了一個輕松、有趣的測評環(huán)境，讓孩子們能夠盡情地在游戲活動中獲得知識，在快樂中完成測評。 　　在語文樂園中，老師們根據(jù)學生的年齡特點，結合本學期學習重點，精心設計了“識字小達人”、“口語交際”、“記憶小達人”、“詞語積累”等孩子們喜歡的活動版塊，主要考查學生的拼音、識字、寫字、積累、朗讀、口語交際和看圖說話等語文綜合能力，巧妙地將知識能力考查融入到有趣的游戲活動中去。 數(shù)學樂園豐富多彩，包含了“生活小達人”、“爭分奪秒”、“數(shù)數(shù)我最棒”、“口算小達人”、“火眼金睛”等活動版塊。不僅注重知識學習與能力培養(yǎng)，更加關注他們的生活經(jīng)驗與實踐能力。讓學生在游戲中答題、動手實踐，在活動中提高計算能力、解決問題能力和動手操作能力。 　　此次活動告別了以往紙張考試的傳統(tǒng)模式，引導學生把所學知識融會貫通，并在游戲活動過程中增強自信，提高學習興趣，體現(xiàn)素質(zhì)教育理念。評價重點從知識技能轉(zhuǎn)向綜合素養(yǎng)，是“雙減”背景下學校教學評價改革的有效嘗試。相信石坡小學的孩子們在多元化的評價體制下，一定會收獲知識，體驗成功，快樂成長!