<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">當(dāng)時(shí)光的腳步走過(guò)春夏秋冬，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">孩子們?nèi)甑挠變簣@時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">在這片充滿愛(ài)的土壤里，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一粒粒種子正在茁壯成長(zhǎng)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">花開(kāi)有時(shí)，銜接有“方”，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">幼小銜接，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">我們一直在行動(dòng)……</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)渡過(guò)的教育過(guò)程，也是兒童成長(zhǎng)的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。幼兒園時(shí)期主要是以游戲和能力發(fā)展為主的教育方式，而小學(xué)教育主要以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識(shí)學(xué)習(xí)為主的教育，兩者教育方式的不同需要兒童身心的調(diào)整來(lái)適應(yīng)。</p><p class="ql-block"> 幼小銜接不當(dāng)會(huì)影響孩子身心健康，不利于其今后發(fā)展。因此科學(xué)做好幼小銜接很重要它直接關(guān)乎幼兒能否實(shí)現(xiàn)幼兒園向小學(xué)的順利過(guò)渡，關(guān)乎幼兒的身心健康和終身發(fā)展。但當(dāng)前幼小銜接仍存在違背兒童身心發(fā)展規(guī)律，提前教育等現(xiàn)象，這與當(dāng)前我們當(dāng)前所倡導(dǎo)的兒童發(fā)展為本，科學(xué)育人的價(jià)值導(dǎo)向不符。</p><p class="ql-block"> 為了促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展，2021年4月，教育部印發(fā)《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)意見(jiàn)》），要求全面推進(jìn)幼兒園和小學(xué)實(shí)施入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育，減緩銜接坡度，幫助兒童順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡，為幼兒園與小學(xué)做好銜接工作指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 對(duì)于即將畢業(yè)步入小學(xué)的寶貝們來(lái)說(shuō)，他們對(duì)小學(xué)充滿著無(wú)限的好奇和向往，也存在著擔(dān)心和疑惑。為了幫助孩子們?nèi)妗⒅庇^的了解小學(xué)的生活及環(huán)境，體驗(yàn)小學(xué)生的成長(zhǎng)變化，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。新站鎮(zhèn)中心幼兒園組織大班全體幼兒一起走進(jìn)新站鎮(zhèn)中心小學(xué)參觀，開(kāi)啟了不一樣的小學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)。</p> 參觀小學(xué) <p class="ql-block"> 出發(fā)前，孩子們就興奮地討論著：“小學(xué)到底是怎樣的呢？小學(xué)老師上課也會(huì)講故事給我們聽(tīng)嗎？”，百聞不如一見(jiàn)，孩子們帶著驚喜、期盼、疑惑......朝著向往已久的小學(xué)出發(fā)了。</p> <p class="ql-block"> 來(lái)到校門(mén)口，廣闊的操場(chǎng)、優(yōu)美的綠化環(huán)境，溫柔可親的小學(xué)教師，孩子們用小眼睛不停地尋找著小學(xué)和幼兒園的不同！</p> <p class="ql-block"> 班主任帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)校名?；?，孩子們第一時(shí)間興奮地找出了名字和?；张c幼兒園的不同！</p> 入校體驗(yàn) <p class="ql-block"> 踏進(jìn)校園，一切都讓小朋友們感到新鮮，一邊感受小學(xué)生入校自然排成一隊(duì)的秩序，一邊打著招呼，一邊感受學(xué)校寬闊的跑道和高大明亮的教學(xué)樓、優(yōu)美整潔的校園。</p> <p class="ql-block"> 高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的文化墻，一切都讓小朋友們感到新鮮和好奇，他們迫不及待地想去欣賞每一處風(fēng)景。</p> 參觀大廳 <p class="ql-block"> 在教學(xué)樓的大廳里，班主任耐心細(xì)致的介紹小學(xué)的文化理念，孩子們認(rèn)真的聆聽(tīng)，并駐足觀看小學(xué)生的表演！</p> 如廁體驗(yàn) <p class="ql-block" style="text-align: center;">原來(lái)小學(xué)的廁所是男女生分開(kāi)的呀！</p> 上下樓梯體驗(yàn) <p class="ql-block" style="text-align: center;">上下樓梯要排成一隊(duì)，右側(cè)通行哦！</p> 參觀各功能室 <p class="ql-block"> 在班主任的帶領(lǐng)下，孩子們依次參觀了學(xué)校的體育室、音樂(lè)室、電教室、圖書(shū)室、閱覽室、美術(shù)室、綜合實(shí)踐室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等區(qū)域，一起感受著豐富多彩的小學(xué)生活以及濃濃的文化氛圍。校園的每一處都吸引著孩子們的注意，你一言我一語(yǔ)，歡笑著、討論著。</p> <p class="ql-block"> 這里是體育室，跟幼兒園的體能室不一樣哦！</p> <p class="ql-block"> 這里是音樂(lè)室，一起體驗(yàn)一下吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小學(xué)的功能室真多呀!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">這是社團(tuán)作品，大哥哥大姐姐好厲害呀！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 這里是異彩超市，是學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步的搖籃！管理員任老師細(xì)致地講解著“積分制”的管理模式，孩子們聽(tīng)的津津有味，期待著未來(lái)也能參與其中！</p><p class="ql-block"> 周校長(zhǎng)說(shuō)：“學(xué)校‘積分制’管理是為了摒棄簡(jiǎn)單粗暴的教育方式，是讓孩子們主動(dòng)變優(yōu)秀，促使班級(jí)形成良好的班風(fēng)，要突顯真正優(yōu)秀的學(xué)生，讓優(yōu)秀的孩子帶動(dòng)其他學(xué)生一起變優(yōu)秀，這是我們積分管理的真正目的?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">這里是圖書(shū)室，有好多好多的書(shū)呀！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 這里是閱覽室，孩子們歡快的跑進(jìn)去，突然停下腳步，問(wèn)：我可以看看書(shū)嗎？樣子可愛(ài)極了！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我們坐在這里安靜的讀書(shū)！</p> <p class="ql-block"> 這里是心語(yǔ)室，孩子們好奇的詢問(wèn)這是什么，那是什么？聽(tīng)了老師講解，輕輕地問(wèn)道，可以摸摸嗎？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">這里是美術(shù)室，哥哥姐姐的作品太棒啦！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">這里是綜合實(shí)踐室，哥哥姐姐作品好多?。?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 這里是勞動(dòng)教育活動(dòng)室，原來(lái)哥哥姐姐在這里做美食哦！</p> <p class="ql-block"> 這里是微機(jī)室，聽(tīng)老師講怎樣上課，深深地吸引了我們的眼球！</p> 觀摩眼保健操 <p class="ql-block"> 保護(hù)眼睛，從我做起！哥哥姐姐們?cè)谡n間做眼保健操呢！</p> 參觀校園文化 <p class="ql-block"> 這里有五十六個(gè)民族，有校園文化，有我們的未來(lái)！</p> 參觀宿舍 <p class="ql-block" style="text-align: center;">哥哥姐姐住在哪里呢？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓我們?nèi)タ窗桑?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我們來(lái)到了哥哥姐姐們的寢室，看著擺放的鞋柜跟我們一樣棒！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">哥哥疊的被子太棒啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">洗漱用品擺放整齊！</p> 參觀食堂 <p class="ql-block"> 誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。在小學(xué)就餐和在幼兒園有哪些不一樣的地方呢？來(lái)到窗明幾凈的食堂，提前感受就餐的環(huán)境，體驗(yàn)文明就餐。</p> 觀摩升旗儀式 <p class="ql-block"> 當(dāng)我們齊刷刷排列在操場(chǎng)上沐浴陽(yáng)光時(shí)，“鈴鈴鈴···”清脆的鈴聲響起，教學(xué)樓里熱鬧了起來(lái)，哥哥姐姐們排著整齊的隊(duì)伍、邁著輕盈的步伐陸續(xù)走了出來(lái)。他們秩序井然、行動(dòng)快速，只需幾分鐘，全校的哥哥姐姐們就聚集在操場(chǎng)上了。我們呢，也站著筆筆直直，等待著升旗儀式的開(kāi)始。</p> <p class="ql-block"> 這時(shí)，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)在一旁候場(chǎng)。國(guó)歌奏響，護(hù)衛(wèi)隊(duì)邁著整齊劃一的正步走向主席臺(tái)，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，我們行注目禮，莊重而威嚴(yán)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">認(rèn)真聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話！</p> 課堂體驗(yàn) <p class="ql-block"> 小學(xué)的課堂和幼兒園的教室一點(diǎn)也不一樣，一排排整齊的桌椅，每個(gè)人都有一張桌子，書(shū)桌里還放著書(shū)本文具。孩子們走進(jìn)一年級(jí)的教室，坐在哥哥姐姐的座位上，既興奮又激動(dòng)，眼中充滿了敬佩與向往。</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)的宋老師為孩子們上了一節(jié)數(shù)學(xué)體驗(yàn)課，小朋友們那專注的眼神，端正的坐姿，高舉的小手，響亮的回答，真讓人刮目相看！</p> <p class="ql-block"> 在課堂中，小宋老師親切和藹地與孩子們展開(kāi)互動(dòng)，讓孩子們深切感受到不一樣的課堂氛圍。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">動(dòng)手試一試，我們也很棒！</p><p class="ql-block"><br></p> 觀摩大課間操 <p class="ql-block"> 來(lái)到了操場(chǎng)，參觀小學(xué)大課間活動(dòng)，哥哥姐姐們精神抖擻地做著課間操，矯健的身姿，舒展的動(dòng)作，小朋友們不禁看入了迷，大家不約而同地跟著做起來(lái)！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">哥哥姐姐的體育課訓(xùn)練有素！</p><p class="ql-block"><br></p> 參加小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì) <p class="ql-block" style="text-align: center;">新站鎮(zhèn)中心小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也有我們的身影！</p> <p class="ql-block"> 在操場(chǎng)上，與哥哥姐姐們一起參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式！</p> <p class="ql-block"> 運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦，哥哥姐姐們?yōu)閰①惖奈覀儏群爸?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">你追我跑爭(zhēng)第一！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">合影留念</p><p class="ql-block"><br></p> 運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式 <p class="ql-block" style="text-align: center;">今天又是收獲滿滿的一天！</p> <p class="ql-block"> 大班師幼通過(guò)參加小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中近距離地感受了小學(xué)生的校園生活，為孩子們上了一節(jié)最直觀、最生動(dòng)的幼小銜接實(shí)踐活動(dòng)課。</p> <p class="ql-block"> 從幼兒園到小學(xué)，是孩子人生中非常重要的時(shí)刻。經(jīng)過(guò)這一次“沉浸式”的參觀小學(xué)活動(dòng)，孩子們嘗試在沒(méi)有父母的陪伴下獨(dú)立走入課室，在沒(méi)有老師的照顧下學(xué)會(huì)自我管理，孩子們出彩的表現(xiàn)體現(xiàn)著科學(xué)幼小銜接的重要性和必要性。</p><p class="ql-block"> 孩子們通過(guò)親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)，感受到了小學(xué)校園生活的無(wú)限魅力，為他們順利成為一名小學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不久的將來(lái)，他們一定會(huì)邁著從容的腳步進(jìn)入小學(xué)，快速適應(yīng)小學(xué)生活，開(kāi)啟新的人生之旅！</p><p class="ql-block"> 愿孩子們步入小學(xué)后，學(xué)習(xí)愉快，茁壯成長(zhǎng)！雛鷹即將起飛，愿你們飛得更好，飛得更穩(wěn)！</p>