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同課異構(gòu)巧設(shè)計(jì),專家引領(lǐng)促發(fā)展——記廣東省王聯(lián)新名教師工作室2023年6月福州研修活動(dòng)

王聯(lián)新名教師工作室

<p class="ql-block">  盛夏福州,陽光明媚,生機(jī)勃勃。在這個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié),我們一行人踏上了前往福州參加工作室研修的旅程。行程第4天,我們到了福州高級中學(xué),聽課、評課、認(rèn)真學(xué)習(xí)專家的專題報(bào)告,參觀校園,感受百年老校的文化底蘊(yùn)。培訓(xùn)過程中,工作室主持人王聯(lián)新老師結(jié)合今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織工作室的學(xué)員積極討論,也借此將他的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給我們,使這次培訓(xùn)的每一天都收獲滿滿。</p> 聽課活動(dòng) <p class="ql-block">  福州高級中學(xué)的唐慶園老師和揭陽普寧興文中學(xué)的周光裕老師為我們帶來了兩節(jié)非常精彩的生物課——《種群基因組成的變化》。兩位老師都選用了樺尺蛾為情境貫穿,課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)不同,有傳統(tǒng)更有創(chuàng)新,兩節(jié)課都精彩無限,引發(fā)聽課老師們的積極討論。</p> 唐慶園老師的課堂 <p class="ql-block">  唐老師課堂的一大亮點(diǎn)是將Excel表格的公式和圖形運(yùn)用到數(shù)學(xué)類的探究活動(dòng),很好的做到了學(xué)科間的融合,利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)中的推算、圖表的構(gòu)建,使研究結(jié)果更為直觀。也讓學(xué)生在這節(jié)課中不只是學(xué)到了生物學(xué)的知識,還能感悟到數(shù)學(xué)建模的方法和快樂。</p> 周光裕老師的課堂 <p class="ql-block">  周老師課堂最大的特點(diǎn)是面向全體學(xué)生,對概念內(nèi)涵與外延的教學(xué)分析和訓(xùn)練非常到位,將各種因素對基因頻率的影響區(qū)別的很清楚,關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。而且周老師很重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),課堂上舍得將時(shí)間還給學(xué)生,讓學(xué)生動(dòng)嘴、動(dòng)手、動(dòng)腦。組織教學(xué)的時(shí)候盡量降低外在認(rèn)知負(fù)荷,提升相關(guān)認(rèn)知負(fù)荷,提高了教學(xué)效率。</p> 專題講座 <p class="ql-block" style="text-align:center;">《基于研究性學(xué)習(xí)的高中生物校本課程建設(shè)》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 王釗(福州高級中學(xué)》</p><p class="ql-block"> 當(dāng)前各學(xué)校研究性學(xué)習(xí)課程研究與實(shí)踐工作開展存在一定的困難,作為課堂學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐的重要結(jié)合點(diǎn),理論與實(shí)踐研究較少。福建省福州高級中學(xué)生物科組開展了基于研究性學(xué)習(xí)的高中生物校本課程的建設(shè)的研究。這類校本課程的開展,有助于學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究的一般流程,培養(yǎng)科學(xué)精神。力圖通過教學(xué)實(shí)踐,努力把學(xué)生培養(yǎng)成能夠在具有特定情境中分析問題、解決問題、形成科學(xué)的自然觀和世界觀的科學(xué)學(xué)習(xí)者。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《新教材對接新高考》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">林松</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">(福州高級中學(xué) 正高級教師 名師工作室主持人)</p><p class="ql-block"> 通過林老師的介紹,我們了解到可以選擇教材中的各種欄目作為研究性學(xué)習(xí)的素材,通過研究性學(xué)習(xí)構(gòu)建學(xué)科思維能力,讓學(xué)生掌握科學(xué)探究的思路和方法。從各年各地高考題也發(fā)現(xiàn)很多的題目來源于實(shí)驗(yàn),認(rèn)真的完成和完善教材中的實(shí)驗(yàn)?zāi)芎芎玫拇龠M(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),也對應(yīng)試有很好的幫助。</p> <p class="ql-block">  今天的研修過程中,每位學(xué)員都積極參與討論,與主持人和參觀學(xué)校都老師們互動(dòng)頻繁。我們對于一些熱點(diǎn)問題進(jìn)行了深入的探討,彼此交流分享,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。明天我們將到福州第八中學(xué)交流,精彩繼續(xù)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">撰稿人: 劉慧芳</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核人: 王聯(lián)新</p><p class="ql-block"><br></p>

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