<p class="ql-block">幼兒園教師的專業(yè)能力和整體素質(zhì)提升，能為園所的發(fā)展提供專業(yè)的引領(lǐng)，不斷更新教師們的教育理念、開拓教師的專業(yè)眼界，激發(fā)每位教師學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、能動(dòng)性。根據(jù)區(qū)教育局的安排：2023年6月12日—6月14日為區(qū)級(jí)暑期培訓(xùn)、6月15日— 6月20日為園本培訓(xùn)。我園積極響應(yīng)上級(jí)安排組織全園教師進(jìn)行暑期培訓(xùn)。</p> 區(qū)級(jí)培訓(xùn) <p class="ql-block">本次培訓(xùn)的主要課程有 《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)價(jià)值及組織要點(diǎn)》、《觀看全國宣傳教育月優(yōu)秀案例》、《幼小銜接之學(xué)習(xí)準(zhǔn)備要求和實(shí)施路徑》、《幼兒園案例分析及改進(jìn)策略》、《幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估指南》等等。</p><p class="ql-block">專家們獨(dú)到的見解引領(lǐng)著我們反思自己的教育行為，更新著我們的教育理念。許多困擾我很久的問題在聽了講座以后豁然開朗，在聽講座的過程中，感到大家根深蒂固的一些認(rèn)識(shí)受到了沖擊，時(shí)時(shí)激發(fā)我們的求知欲望和創(chuàng)新意識(shí)。</p> <p class="ql-block">我園教師紛紛表示很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)充實(shí)而意義非凡，使我受益匪淺，讓自己如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實(shí)踐結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。在鄒老師的講座中，進(jìn)一步了解了幼兒一日常規(guī)的要求，鄒老師的講座內(nèi)容非常詳細(xì)，分別對(duì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園班級(jí)管理、一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)如何有效開展等方面做了細(xì)致的講解，還指導(dǎo)老師們?nèi)绾谓M織教育活動(dòng)以及教育活動(dòng)應(yīng)注意的問題和遵循的原則，指導(dǎo)教師如何有效開展幼小銜接工作。</p> <p class="ql-block">理論知識(shí)培訓(xùn)結(jié)束后，我園組織教職工對(duì)本次區(qū)級(jí)暑假教師培訓(xùn)進(jìn)行了交流研討。通過本次理論知識(shí)培訓(xùn)，明白了“一日環(huán)節(jié)的價(jià)值和組織策略”“幼兒入學(xué)準(zhǔn)備的要點(diǎn)”老師們各自帶著自己理解參與了交流研討，在交流研討過程中老師們積極發(fā)言，從班級(jí)里的案例給我們娓娓道來，并提出今后怎么改正、傾聽、觀察幼兒。</p> <p class="ql-block">此次分享學(xué)習(xí)中，全園教師全神貫注，參加活動(dòng)的教師表示，這種形式的分享很實(shí)際、很有效。大家在交流中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，深度反思，找到自己努力的方向。</p> <p class="ql-block">通過這次培訓(xùn)，我更加深刻地體會(huì)到幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透到一日活動(dòng)中。</p> 園本培訓(xùn) <p class="ql-block">園本培訓(xùn)的目的是在推進(jìn)課程改革中提升幼兒園的整體辦園水平，并為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展提供師資的保障。根據(jù)扎實(shí)開展園本培訓(xùn)不動(dòng)搖，強(qiáng)抓師資隊(duì)伍不松懈的原則，不斷提高教職工的思想道德素養(yǎng)和專業(yè)文化素養(yǎng)，使教職工具有良好的職業(yè)道德，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，勝任本職工作，不斷提高教育教學(xué)水平，適應(yīng)新時(shí)代的需要。也為了能更好的規(guī)范和組織好幼兒一日活動(dòng)，豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，快速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的幼兒教師，我園結(jié)合本園實(shí)際，進(jìn)行了為期六天的園本培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">此次培訓(xùn)采取集中學(xué)習(xí)方式，由書記統(tǒng)籌，教學(xué)副園長(zhǎng)深入推進(jìn)，每天帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)教育理論等方面的培訓(xùn)；并完成當(dāng)天的筆記記錄。</p> <p class="ql-block">本次培訓(xùn)的內(nèi)容為《主班教師及保育教師學(xué)期末工作總結(jié)》、《師德師風(fēng)》、《心理疏導(dǎo)》、《2023年自治區(qū)第三期學(xué)期教研活動(dòng)》、《規(guī)范教案書寫提高備課質(zhì)量》、《教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》、《課程游戲化指導(dǎo)下幼兒區(qū)域活動(dòng)的有效指導(dǎo)》《沿著習(xí)近平總書記的足跡前行主題演講》。</p> <p class="ql-block">6月15日上午主班教師進(jìn)行班級(jí)工作總結(jié)，<span style="font-size: 18px;">保育教師進(jìn)行了個(gè)人工作總結(jié)以及各中層工作總結(jié)。</span>各主班教師精心制作了PPT進(jìn)行了本學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)及個(gè)人工作總結(jié)。能讓大家一目了然本學(xué)期班級(jí)工作的成效。一天培訓(xùn)結(jié)束之后，通過本次培訓(xùn)，使我園教師對(duì)本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作有了更深、更全面的理解和認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block">6月15日下午由書記為大家進(jìn)行了師德培訓(xùn)；通過師德標(biāo)兵的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)，進(jìn)而增強(qiáng)全體教師愛崗敬業(yè)的精神，提高了我園教師的師德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。讓教師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在工作中成長(zhǎng)，激發(fā)了教師學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，提高了園本培訓(xùn)的質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">6月16日上午由古麗胡瑪爾老師為大家進(jìn)行心理疏導(dǎo)培訓(xùn)，活動(dòng)的開展，適時(shí)緩解了教師職業(yè)壓力，增強(qiáng)了教師之間的互相了解和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓大家的職業(yè)幸福感和成就感倍增。“心理輔導(dǎo)”不僅是壓力釋放、問題解決的途徑，更是我們放松身心、重啟熱情的港灣。我園將持續(xù)關(guān)注教師的心理健康，幫助他們化解壓力，拋灑煩惱，做一名幸福的、陽光的、健康的幼兒教師！下午參觀了優(yōu)秀幼兒園，讓我們?cè)谙乱粚W(xué)期工作的開展有了新的想法。</p> <p class="ql-block">6月17日下午組織全體教師參加了由新疆維吾爾自治區(qū)教育科學(xué)研究院主辦，昌吉回族自治州教育局承辦的自治區(qū)第三期“傾聽兒童 相伴成長(zhǎng)”學(xué)前教研活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本次教研活動(dòng)以“傾聽兒童 相伴成長(zhǎng)”為主題，培訓(xùn)內(nèi)容共分為六個(gè)環(huán)節(jié): 宣傳片觀摩、理論講座、園本教研、主題教研、州級(jí)教研和專家點(diǎn)評(píng)等。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)理論、自我反思、實(shí)踐與分享交流，通過本次線上教研活動(dòng)，進(jìn)一步提升了我園教師傾聽的能力，幫助大家更好地“讀懂”孩子，我們五幼全體教職工會(huì)將會(huì)用心澆灌著每一個(gè)幼小的心靈，用愛呵護(hù)每一個(gè)成長(zhǎng)的幼苗，用心傾聽每一個(gè)兒童心底的聲音。從走近兒童到走進(jìn)兒童，真正用心傾聽，實(shí)踐用愛陪伴，讓兒童內(nèi)心充盈，充滿好奇和生命力，在游戲中看見理解每一位兒童，點(diǎn)亮每一顆童心！</p> <p class="ql-block">老師們認(rèn)真記筆記的樣子真美麗??</p> <p class="ql-block">針對(duì)巴格爾小學(xué)前期對(duì)教案檢查反饋中，提出了相關(guān)書寫的要求。6月19日彭玳老師對(duì)教師進(jìn)行規(guī)范書寫教案提高教學(xué)質(zhì)量的培訓(xùn)。對(duì)教案的概念、書寫格式、教師如何寫詳案等內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致的講解。更加系統(tǒng)全面了解了書寫教案的格式及要求。</p> <p class="ql-block">下午進(jìn)行了書寫教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的比賽，各主配班教師都認(rèn)真書寫教學(xué)活動(dòng)。通過本次培訓(xùn)，我園的教案書寫逐步規(guī)范，教師的專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步得到了升華，備課質(zhì)量也得到了提高，有效促進(jìn)了幼兒園教學(xué)質(zhì)量的提升。</p> <p class="ql-block">6月20日上午由杰克老師進(jìn)行了《課程游戲化指導(dǎo)下區(qū)域活動(dòng)的有效指導(dǎo)》。系統(tǒng)的讓我們了解到了課程游戲化的背景、怎樣有效的開展課程游戲化等內(nèi)容，提高了教師們的理論知識(shí)水平。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">下午開展了沿著習(xí)近平總書記的足跡前行主題演講，老師們激情澎湃的演講自己的演講稿。大家紛紛表示，在今后工作中將充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，敢于扛紅旗、勇于當(dāng)先鋒，立足本職、勤勉敬業(yè)、真抓實(shí)干，不斷踐行初心使命，以實(shí)際行動(dòng)為黨旗增輝、為幼教事業(yè)添彩。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)結(jié)束后，全體參訓(xùn)教師根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合自己的課堂教學(xué)現(xiàn)狀、對(duì)比培訓(xùn)老師的授課內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的分析、總結(jié)，討論教和學(xué)中的得與失，寫出心得體會(huì)，反思平時(shí)工作中的不足之處，暢談學(xué)習(xí)收獲與努力方向。每位教師認(rèn)真查閱教師們的心得體會(huì)，反思本次培訓(xùn)中的得失，查漏補(bǔ)缺，總結(jié)今后教學(xué)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作的新思路，寫出培訓(xùn)總結(jié)，做出培訓(xùn)教學(xué)的再學(xué)習(xí)、再反思。</p><p class="ql-block">通過這次培訓(xùn)，我園教師樹立了正確的教學(xué)理念，完善了學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握了切實(shí)可行的教學(xué)策略，獲得了知識(shí)與能力的雙提升！</p><p class="ql-block">編輯：彭玳</p><p class="ql-block">審核：陰蘭</p>