<p class="ql-block"> 為進一步推進鄉(xiāng)村小學心理健康教育工作的發(fā)展，搭建城鄉(xiāng)學校教師交流學習的平臺，增強學校心理健康教育工作的針對性和實效性，2023年6月21日，在平邑街道第一中心校周全慧主任的帶領下，我們一行九人來到仲里中學參加臨沂市心理健康教育送課助教研討會。</p> 《玩轉時間魔法》 <p class="ql-block"> 仲里中學李慶霞老師執(zhí)教的《玩轉時間魔法—做時間的管理者》一課令人對時間有了新的感受。這節(jié)心理課教師與學生共同探討如何做時間的管理者，整堂課分為三個篇章，先是通過時間碎片利用體會一分鐘的價值，各種視角展示一分鐘，之后通過情景劇場體會時間管理的智慧，出示時間管理四象限法則，最后讓學生大顯身手靈活運用所學交流展示，共同解決生活中的疑問煩惱，可以說整堂課環(huán)環(huán)相扣，學生在本節(jié)心理課上也學有所用學有所獲。</p> 《我會“隨大流”》 <p class="ql-block"> 臨沂市溫涼河路小學姚姝君老師執(zhí)教《我會“隨大流”》一課，課前通過熱身游戲：逗你笑調動起孩子的積極性，接著借助小實驗抬不抬頭引出隨大流，之后出示四個問題學生回答YES OR NO，小組開始討論要不要隨大流？課堂中學生表演情景劇小江的煩惱，幫助小江到底選什么，通過三連問解決生活情境中的選擇問題。本節(jié)課讓學生在表達交流中學會何時要“隨大流”，何時要堅持自我不盲目。</p> 《擁抱幸福》 <p class="ql-block"> 臨沂市李公河小學陳長翠老師執(zhí)教的《擁抱幸?！芬徽n洋溢著幸福感，課前通過桃花朵朵開小游戲，學生們幾個幾個抱在一起很溫馨，從你幸福嗎這個問題開始了本節(jié)課，通過視頻展示繪本《幸福在我身邊》，從這些幸福的瞬間里孩子發(fā)現(xiàn)要在生活中善于發(fā)現(xiàn)幸福，各個小組分享幸福后再創(chuàng)造幸福，層層深入感知幸福。</p> 說課評課 <p class="ql-block"> 上午的三節(jié)公開課讓人感受到心理健康課的作用日益重要，會上指出心理課一是專業(yè)味，要有心理健康理論支撐引出真實情況；二是互動味，教師和學生在課上是一個雙向奔赴的過程；三是情感味，教師要尊重、理解、接納學生；四是沉浸味，要貼近孩子的現(xiàn)實生活，提高孩子在課堂中的卷入度；五是生成味，課的效果強調的是真實，預設是目標課上要注重隨時調整；上完一節(jié)課要反思到底是什么樣的觸動讓學生發(fā)生了改變？</p> 專題報告 <p class="ql-block"> 臨沂第八中學王曉君提出構筑心育七大平臺：心育專業(yè)平臺、特色活動平臺、心理幫扶平臺、課堂教學平臺、心理咨詢平臺、家校合作平臺、危機干預平臺，全面推進校園心育工作。臨沂實驗中學毛艷婷在《心理課的設計與實施》專題報告中指出，心理課首先要確定主題和輔導目標，之后開始搜集相關資料進行設計，實施后反思，進行教研改進再次上課。</p> <p class="ql-block"> 送教暖人心，互助共成長。此次送教交流活動，既搭建了城鄉(xiāng)交流合作的橋梁，促進了城鄉(xiāng)教育資源共建共享，促進鄉(xiāng)村教師的專業(yè)化成長，激勵教師們不斷探索、改進心理健康教育方法，更為助推農(nóng)村學校心理健康教育發(fā)展注入新動力！</p>