<p class="ql-block"> 淡淡粽葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓幼兒更直觀地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)幼兒初步的愛(ài)國(guó)主義情感，阿旗雙勝小學(xué)附屬中心園在端午節(jié)來(lái)臨之際開(kāi)展了“濃情端午，浸潤(rùn)童心”端午節(jié)系列主題活動(dòng)。</p> 端午節(jié)的由來(lái) <p class="ql-block"> 端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在端午節(jié)這天，抱石跳汨羅江自盡，于是后人將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日。教師通過(guò)視頻、圖片的形式，讓幼兒了解了端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感。</p> 端午節(jié)的作品 <p class="ql-block"> 通過(guò)手工制作，幼兒進(jìn)一步了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日及端午習(xí)俗，增加對(duì)節(jié)日的認(rèn)知。</p> <p class="ql-block"> 一系列的動(dòng)手操作，體會(huì)端午文化中蘊(yùn)含的豐富多彩的藝術(shù)美 。</p> 端午節(jié)的習(xí)俗 <p class="ql-block"> 吃粽子</p><p class="ql-block"> 端午節(jié)的節(jié)日食品，就是粽子。</p> <p class="ql-block"> 傳說(shuō)屈原于五月初五日投汨羅江后，被水中蛟龍所困，人們哀憫同情屈原，每到這一天的時(shí)候，就將五色絲的粽子投入江中，以驅(qū)趕蛟龍。后來(lái)，粽子便成了最受人們歡迎的端午節(jié)食品。</p> <p class="ql-block"> 掛艾草、祈求平安</p><p class="ql-block"> 在端午節(jié)期間，民間還有在門口掛艾草、菖蒲、榕枝的習(xí)俗。艾草大家都很熟悉，是一種可以治病的草藥，針灸里的灸法，就是以艾草作為主要成分，放在穴位上進(jìn)行灼燒來(lái)治病，把它插在門口，也可以使身體健康；菖蒲，被老百姓視為百陽(yáng)之氣，插在門口上，可以避邪；門口掛榕枝的寓意是使身體矯健，百病不生。</p> <p class="ql-block"> 掛葫蘆</p><p class="ql-block"> 葫蘆有“福祿”之意，有收集福氣的作用。葫蘆本為藤本植物，藤蔓綿延則寓意萬(wàn)代綿長(zhǎng)。由于葫蘆的形狀與太極陰陽(yáng)極為貼近，可以收納不吉之氣，易進(jìn)不易出，因此在端午節(jié)，民間有用葫蘆去病化煞的習(xí)慣，可將桃木八卦葫蘆掛在家中或戴在身上，能起到避邪驅(qū)瘟、帶來(lái)好運(yùn)的作用。</p> <p class="ql-block"> 戴長(zhǎng)命縷，保佑安康</p><p class="ql-block"> 端午節(jié)的另一個(gè)重要習(xí)俗，就是戴長(zhǎng)命縷，也稱續(xù)命縷、續(xù)命絲、長(zhǎng)壽線、延年縷等。長(zhǎng)命縷一般用五種顏色的線搓成彩色線繩，或者做出各種形狀的小飾品，在端午節(jié)的那一天，掛在小孩子的手腕、腳腕，或者脖子上，據(jù)說(shuō)可以避災(zāi)除病，保佑安康，益壽延年。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次端午節(jié)活動(dòng)，讓幼兒感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積累幼兒的文化底蘊(yùn)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的主體參與意識(shí)和動(dòng)手能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">祝我們安康，不止端午，也不止今夏</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">悠悠粽草，人間芳華，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">年年歲歲皆如愿，歲歲年年長(zhǎng)安康。</p>