<p class="ql-block">《綱要》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒身體健康放在首位?！?lt;/p><p class="ql-block"> “健康第一”成為幼兒園首要任務(wù)，而體育活動的真正功能不僅僅是增強(qiáng)體質(zhì)，而是“以體為主，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展”。</p><p class="ql-block"> 跑步類游戲的特點(diǎn)是利用較多的腿腳動作變化，結(jié)合身體協(xié)調(diào)的配合，進(jìn)行變向、變速跑。跑步是深受我班幼兒喜愛和期待的活動，幼兒的靈敏性和協(xié)調(diào)性在不斷發(fā)展中，同時(shí)大班幼兒喜歡挑戰(zhàn)具有一定難度的游戲。</p><p class="ql-block"> 因此結(jié)合大班孩子的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)海底探險(xiǎn)的游戲情景，以穿越暗礁為切入點(diǎn)，學(xué)習(xí)躲閃跑，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展的同時(shí)提高幼兒的自我效能感。</p><p class="ql-block">1、能靈活的變速、變向躲閃跑。</p><p class="ql-block">《指南》</p><p class="ql-block">健康領(lǐng)域動作發(fā)展</p><p class="ql-block">目標(biāo)2</p><p class="ql-block">“具有一定的力量和耐力”</p><p class="ql-block">2、在層層遞進(jìn)的游戲中，發(fā)展動作的靈敏、協(xié)調(diào)性。</p><p class="ql-block">《綱要》</p><p class="ql-block">健康領(lǐng)域內(nèi)容與要求6</p><p class="ql-block">“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性”。</p><p class="ql-block">3、體驗(yàn)躲閃跑游戲的樂趣，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識。</p><p class="ql-block">《綱要》</p><p class="ql-block">健康領(lǐng)域內(nèi)容與要求7</p><p class="ql-block">“在體育活動中，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度?！?lt;/p><p class="ql-block">經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：</p><p class="ql-block"> 活動前期掌握連續(xù)拍球的技能。</p><p class="ql-block">材料準(zhǔn)備：</p><p class="ql-block"> 長繩子；大龍球若干；障礙物；安全區(qū)標(biāo)識；音樂包。</p><p class="ql-block">環(huán)境準(zhǔn)備：</p><p class="ql-block"> 寬敞、無安全隱患的戶外場地。</p><p class="ql-block">（一）準(zhǔn)備部分（3分鐘）</p><p class="ql-block"> 創(chuàng)設(shè)去游農(nóng)場的情境，與孩子一起跑步和做熱身操，喚醒幼兒進(jìn)行跳高游戲的意識，做好生理和心理上的準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block">（二）基本部分（24分鐘）</p><p class="ql-block">1、探索引入</p><p class="ql-block">教師通過語言創(chuàng)設(shè)情境，鼓勵幼兒自主探索，運(yùn)用多種方法穿越暗礁（障礙物）。</p><p class="ql-block">2、示范練習(xí)</p><p class="ql-block">講解示范躲閃跑的動作要領(lǐng)：眼觀四方，根據(jù)物體的位置快速躲避跑開。</p><p class="ql-block">3、鞏固提升</p><p class="ql-block">前方有會移動的礁石（大龍球），小朋友要想辦法躲閃，別被礁石撞到了。教師朝幼兒方向滾動大龍球，并不斷的增加大龍球數(shù)量，提高幼兒的躲閃跑技能。</p><p class="ql-block">4、趣味延伸</p><p class="ql-block">前面有一個(gè)大網(wǎng)（大繩），要用各種方法躲開大網(wǎng)的圍捕，跑到安全區(qū)為之成功。兩名教師忽高忽低忽左忽右的改變繩子的方向和位置，幼兒快速躲閃，并跑到安全區(qū)。</p><p class="ql-block">（三）結(jié)束部分（3分鐘）</p><p class="ql-block"> 1、放松練習(xí)</p><p class="ql-block"> 2、師幼小結(jié)</p><p class="ql-block"> 3、收拾整理 </p><p class="ql-block">（一）預(yù)測會出現(xiàn)的問題：</p><p class="ql-block">幼兒在躲閃跑的過程中安全問題</p><p class="ql-block">解決措施：</p><p class="ql-block">隨機(jī)做好安全教育</p><p class="ql-block">（二）幼兒的運(yùn)動密度預(yù)計(jì)達(dá)到60%，平均心律約達(dá)到140次。</p><p class="ql-block">（三）活動亮點(diǎn)：</p><p class="ql-block">1、更新了教師的教育觀念，以幼兒為主體</p><p class="ql-block">2、游戲情境體驗(yàn)貫穿始終</p><p class="ql-block">3、整個(gè)活動能注意循序漸進(jìn)的原則</p>