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尋非遺之道 做儒雅少年——記夏館鎮(zhèn)鎮(zhèn)北中心小學(xué)中國(guó)傳統(tǒng)文化主題研學(xué)活動(dòng)

阿源

<p class="ql-block">  2023年6月21日,在這個(gè)風(fēng)光不與四時(shí)同的時(shí)節(jié)里,夏館鎮(zhèn)鎮(zhèn)北中心小學(xué)五年級(jí)50名學(xué)生,踏上研學(xué)旅途,走進(jìn)二龍山研學(xué)基地,一起追尋非遺之道,做儒雅少年。</p> <p class="ql-block">  中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化,這是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的思想寶庫(kù)。習(xí)近平總書(shū)記指出:“中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),是當(dāng)代中國(guó)文化的根基,是維系全世界華人的精神紐帶,也是中國(guó)文化創(chuàng)新的寶藏?!北敬窝袑W(xué)課程圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,將“歷史文化、詩(shī)詞文化、非遺文化、孝文化”等內(nèi)容與二龍山獨(dú)特的傳統(tǒng)文化資源相結(jié)合,通過(guò)多姿多彩的體驗(yàn)活動(dòng),讓孩子們?cè)谧灾魈剿髋c團(tuán)隊(duì)合作中尋找自身發(fā)展的通道和途徑,并最終成為一名儒雅的少年。</p> <p class="ql-block">  伴隨著清晨的微風(fēng),孩子們集合在操場(chǎng)上,跟隨老師一起了解課程安排,共同學(xué)習(xí)研學(xué)活動(dòng)的注意事項(xiàng),大家在老師的帶領(lǐng)下一起乘車向二龍山出發(fā)。</p> <p class="ql-block">  一路上歡聲笑語(yǔ),經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的車程到達(dá)了風(fēng)景秀美的二龍山研學(xué)基地。</p> <p class="ql-block">  經(jīng)過(guò)短暫的休整,孩子們來(lái)到基地教室,在高老師的帶領(lǐng)下一起開(kāi)展了隆重的開(kāi)營(yíng)典禮。首先,孩子們領(lǐng)取學(xué)院手冊(cè)和物資,孩子們一個(gè)個(gè)穿上漢服,顯得英姿颯爽,朝氣蓬勃。</p> <p class="ql-block">  接著,又進(jìn)行了導(dǎo)師——學(xué)員結(jié)對(duì)儀式,三位小組導(dǎo)師先向同學(xué)們介紹了自己,然后進(jìn)行小組結(jié)對(duì)。每個(gè)小組的同學(xué)都非常興奮,和三位老師進(jìn)行互相交流,一起完成“破冰游戲”,增強(qiáng)彼此之間的認(rèn)識(shí)和了解。</p> <p class="ql-block">  經(jīng)過(guò)彼此的交流,孩子們一起走進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課堂。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華智慧的結(jié)晶。學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,感受傳統(tǒng)文化之美,領(lǐng)略傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,汲取中國(guó)智慧,弘揚(yáng)中國(guó)精神。</p> <p class="ql-block">  南陽(yáng)市歷史文化厚重,是楚漢文化的重要發(fā)祥地。三顧茅廬、羊續(xù)懸魚(yú)、盤古神話、牛郎織女等典故或傳說(shuō)皆發(fā)源于此,是“中國(guó)月季之鄉(xiāng)”、“世界艾鄉(xiāng)”、“中國(guó)玉雕之鄉(xiāng)”。孩子們跟隨研學(xué)老師一起走上“我的家鄉(xiāng)文化之旅”。獨(dú)具特色的打春牛,音韻優(yōu)美的板頭曲,風(fēng)格獨(dú)特的內(nèi)鄉(xiāng)宛梆……一起領(lǐng)略家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的美。 </p> <p class="ql-block">  歲月不居,時(shí)節(jié)如說(shuō)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的形式和載體也在不斷創(chuàng)新,但其深刻的內(nèi)涵卻亙古不變?!熬恿嚒敝袊?guó)古代學(xué)生的六門必修課,是根據(jù)學(xué)生年齡大小和課程深淺,循序進(jìn)行的六門技藝?!岸Y、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”六種技藝不僅是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的“致教”,也是對(duì)現(xiàn)代儒雅少年的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">  孩子們一起體驗(yàn)“君子六藝”游園活動(dòng)。著漢服,習(xí)古代拜師禮;隨著古曲音樂(lè),跳一段漢舞;學(xué)習(xí)射箭技巧,參加射箭體驗(yàn)……學(xué)“禮”而身正,學(xué)“樂(lè)”而雅致,學(xué)“射”而心靜,學(xué)“御”而沉穩(wěn),學(xué)“書(shū)”而知其源,學(xué)“數(shù)”而周密,沐浴國(guó)學(xué)之風(fēng),感受“君子六藝”的魅力。</p> <p class="ql-block">  享用了美味的午餐,短暫的休息之后,孩子們又踏上了尋找非遺故事的旅途。在導(dǎo)游老師的帶領(lǐng)下,孩子們一起來(lái)到了漢巖宮,懸崖峭壁之間,廊亭交錯(cuò),棧道縱橫。導(dǎo)游老師帶領(lǐng)孩子們游覽了全長(zhǎng)近300米的長(zhǎng)廊,經(jīng)過(guò)了復(fù)漢亭,月華亭,舞劍臺(tái),期間還向大家講解了漢光武帝劉秀的歷史故事。光武帝劉秀在云臺(tái)二十八將的輔佐下,打敗王莽,中興大漢,還和大家一起分享了“王莽攆劉秀”的傳說(shuō)故事,在故事中學(xué)習(xí)劉秀的成功之道。同學(xué)們暢所欲言,互相訴說(shuō),分享自己從故事中獲得的感想和收獲。劉秀勤奮學(xué)習(xí)、求上進(jìn),心胸寬廣,有膽有識(shí),見(jiàn)賢思齊,真誠(chéng)待人,做事沉穩(wěn),步步為營(yíng)……在劉秀的人格魅力下,越來(lái)越多的人聚集在他的身邊,和他一起推翻了王莽的統(tǒng)治,光復(fù)漢室。</p> <p class="ql-block">  參觀完漢巖宮,孩子們返回基地活動(dòng)室開(kāi)展“新二十四孝實(shí)踐活動(dòng)”?!鞍偕菩橄取保⑽幕侵袊?guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是中華民族長(zhǎng)久以來(lái)的基本道德規(guī)范和根本價(jià)值觀念。學(xué)習(xí)新二十四孝,感悟新時(shí)代的孝文化,用自己的雙手制作一份特別的禮物送給父母,送上一份特別的愛(ài)。</p> <p class="ql-block">  在不知不覺(jué)中一天的研學(xué)旅途就要結(jié)束了,回顧一天的活動(dòng),收獲滿滿。做事要有始有終,孩子們?cè)谡n程手冊(cè)上留下了自己這一天以來(lái)的感悟:自己印象最深的一件事是什么?自己獲得了怎樣的感受?有什么發(fā)現(xiàn)?在未來(lái)的生活中可以怎樣作用?同時(shí)也留下對(duì)二龍山的期許和祝福。</p> <p class="ql-block">  踏上秀美的二龍山,尋非遺之道,學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,領(lǐng)略家鄉(xiāng)文化,感受中華文化的博大精深;體驗(yàn)“君子六藝”,明古禮,學(xué)古禮,修內(nèi)在氣質(zhì),做儒雅少年;漢巖宮中聆聽(tīng)劉秀故事,感悟成功之道;學(xué)習(xí)新二十四孝,親自動(dòng)手為父母送上感恩禮物。在一個(gè)個(gè)活動(dòng)中,學(xué)習(xí)和傳承中華傳統(tǒng)文化,做新時(shí)代好少年。</p>

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