<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">議論抒情班 四年級(jí) 楊青桓</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”自古以來(lái)，詩(shī)人就以詩(shī)歌的方式贊美桃花，我也在這次游桃園中體會(huì)到了桃花的美麗。</p><p class="ql-block ql-indent-1">來(lái)到桃林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片粉紅色花瓣挨挨擠擠，組成一片海洋，在風(fēng)中漾起粉色的波紋，十分好看。</p><p class="ql-block ql-indent-1">快步跑到桃樹(shù)下，桃樹(shù)上掛滿了形態(tài)各異的桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看這一朵還是花骨朵兒，像充滿氣的氣球。瞧那一朵才綻開(kāi)了一兩片花瓣，像一位美麗的少女正在小心翼翼地觀察著世界。再賞那全部開(kāi)放的一朵，可不就像一個(gè)整天咧著嘴笑的少年，陽(yáng)光燦爛。</p><p class="ql-block ql-indent-1">微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，好像遠(yuǎn)山里縹緲的歌聲，花在風(fēng)中似乎也變成了甜的?；ò陱臉?shù)上緩緩飄落，有的游到湖中，成為魚(yú)兒的玩具。有的落到草間，變成螞蟻的帳篷。有的掛到人們身上，如絲綢般，為人們披上粉色的衣服。</p><p class="ql-block ql-indent-1">人們?cè)诨ㄓ曛锌鞓?lè)舞蹈，蜜蜂在花雨中盡情歌唱，一切都顯得那么美好、和諧。那一刻，我仿佛也變成了一朵桃花，穿著粉紅色的衣服，站在春光里，和煦的陽(yáng)光照在我的身上，我聽(tīng)小燕子報(bào)告春的信息，看小河蘇醒向前奔跑。風(fēng)過(guò)了，我睜開(kāi)眼睛，過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起來(lái)我不是桃花，我是在看桃花呢！</p><p class="ql-block ql-indent-1">地上草如茵，兩岸花如雨，三月桃花園，叫人多沉醉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">整篇文章內(nèi)容生動(dòng)，語(yǔ)句優(yōu)美。古詩(shī)詞開(kāi)頭使文章極具文采，結(jié)尾短句化用小詩(shī)更是讓文章充滿詩(shī)意。中間部分最值得稱贊的是，自己因?yàn)樾蕾p桃花太過(guò)癡迷，也變成了桃花，這里非常巧妙，很好的將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了化用。是一篇優(yōu)秀的文章！</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">指導(dǎo)老師：雪花老師?</span></p>