活動(dòng)前準(zhǔn)備 <p class="ql-block">準(zhǔn)備教具</p> <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛護(hù)玩具的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block">2、滲透幼兒自己的事情自己做，學(xué)習(xí)給玩具寶寶分類。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)流程</p><p class="ql-block"> 教師導(dǎo)入出示洋娃娃玩具</p><p class="ql-block"> 今天玩具寶寶和小朋友們一起活動(dòng)，小朋友們一起歡迎它吧，咦?可是玩具寶寶的小臉蛋上怎么還有淚水?一起問問它吧，它說:“不知道是哪個(gè)小朋友玩完我后，沒把我送回家，現(xiàn)在我害怕極了，我想回家了!”</p> <p class="ql-block"> 幼兒展開話題討論:小朋友們和玩具寶寶做完游戲后不把玩具寶寶送回家這樣對嗎?</p> <p class="ql-block"> 進(jìn)入情景式游戲環(huán)節(jié)，請小朋友們幫幫他，找一找他的家在哪里?</p><p class="ql-block"> 提示:不同的玩具寶寶是住在不一樣的家里，請小朋友認(rèn)真辨認(rèn)手中的玩具，再送它回家哦!</p> <p class="ql-block"> 看呀，怎么還有一個(gè)玩具寶寶被丟在地上?原來這是小狗把玩具寶寶放在這不管了，那么我們應(yīng)該怎么幫助小狗呢?提示:自己的事情自己做，要和玩具寶寶做朋友，玩具寶寶才會喜歡和你一起游戲的!</p> <p class="ql-block">活動(dòng)建議</p><p class="ql-block"> 本節(jié)課孩子們對玩具進(jìn)行分類完成的很不錯(cuò)，教師運(yùn)用游戲的方式進(jìn)行，調(diào)動(dòng)孩子們的參與度，在邊玩邊學(xué)中獲得知識，從而啟發(fā)小班幼兒在培養(yǎng)收拾玩具的時(shí)候，教師要多采用各種方法，形式多樣化。</p> <p class="ql-block"> 通過《送玩具回家》活動(dòng)，幼兒知道按分類收拾玩具，收拾玩具的方法很多種，可以按物品的種類分、按玩具的顏色分、分類過程中還會團(tuán)結(jié)協(xié)作共同完成，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成收拾愛護(hù)玩具的良好品質(zhì)。</p>