<p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一年不止有四季，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">還有一種季節(jié)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">叫做畢業(yè)季。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">比四季更美好，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">更令人懷念，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">但卻意味著要分離。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">時(shí)間時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師們的辛勤教導(dǎo)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老師，老師</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">再見了，幼兒園</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">幼兒園，再見了</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再向你們來問好</p><p class="ql-block">…………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 課程緣起 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在某一天下午的課堂上，我在向小朋友們解釋《畢業(yè)歌》的歌詞時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多小女生眼眶濕潤，顯然是想到了畢業(yè)，想到了離別。我意識到孩子們對“畢業(yè)”這件事有了一定的思考，由此展開了談話與討論……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">時(shí)間偷偷地從指縫間溜走，三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝……我們也迎來了畢業(yè)季。</p><p class="ql-block">那么，畢業(yè)是什么意思呢？</p><p class="ql-block">“畢業(yè)就是我們要離開幼兒園了！”</p><p class="ql-block">“畢業(yè)以后我們就要上一年級了！”</p><p class="ql-block">“我們要長大了！”</p><p class="ql-block">“可是，老師，我不想離開你，不想離開幼兒園。”</p><p class="ql-block">…………</p><p class="ql-block">聽著小朋友們此起彼伏的討論聲，我的心中也蕩起了漣漪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">于是，我們對于“畢業(yè)”這件事，對小朋友們抽樣展開了采訪:你們想不想畢業(yè)呢？為什么？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一部分小朋友們覺得自己上了小學(xué)，就會長大，能夠?qū)W到更多的知識，讓自己變得更厲害????看到孩子們積極向上的心態(tài)，我為他們感到開心?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)然了，部分小女生也非常感性，發(fā)自內(nèi)心的不想離開熟悉的校園、老師、伙伴，聽到這里，我的心中也泛起了一陣漣漪……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">經(jīng)過一番討論和動員，小朋友們大多都理解了《畢業(yè)歌》中最后幾句的含義????</p><p class="ql-block">“等我戴上紅領(lǐng)巾，再向老師來問好?！?lt;/p><p class="ql-block">雖然會經(jīng)歷離別，但是每個(gè)人在成長的道路上要向前看，珍惜成長道路上的每一道風(fēng)景，在自己變得更優(yōu)秀之后，再“回家”看看吧??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 成長印記 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那么，一起來看一看我們這最后一學(xué)期，為了畢業(yè)升學(xué)、提升拓展做了哪些努力吧?</p><p class="ql-block"><br></p> 社會領(lǐng)域 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【齊心協(xié)力，運(yùn)輸花籽】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">五月是溫暖的季節(jié)，山花爛漫、陽光和煦。五月，也是最光榮的勞動節(jié)月，如春風(fēng)送暖，滋潤童心。</p><p class="ql-block">為深入推進(jìn)幼兒園與小學(xué)教育科學(xué)有效銜接,培養(yǎng)幼兒良好的勞動習(xí)慣，提高幼兒的自理能力和動手能力。于是，我們的勞動計(jì)劃來嘍！勞動計(jì)劃幫助孩子們合理分工、高效勞動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">太陽當(dāng)空照，油菜對小朋友笑。戴上小手套，擼起小袖子，孩子們興致高昂地開始收割油菜了。他們開動了靈活的大腦，巧用小桶、紙箱、塑料袋等工具收集油菜并將勞動成果運(yùn)到三樓平臺去晾曬。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">觀察記錄????</p><p class="ql-block">糖果和墨墨笑著，一人抓住染布的一端，走向小花園的油菜花地。他們上了臺階，將藍(lán)色扎染布平鋪在土地旁。糖果撓了撓頭，看著土地上已經(jīng)拔掉的油菜花根，自言自語道：“這么多油菜花，我要怎么把它搬過去呀？這要跑多少趟呀？”墨墨轉(zhuǎn)頭說：“那就這樣吧，我在樓梯口等你，你把油菜花抱給我，我再放到布上，這樣就不會散了！”糖果愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那就一起來試試吧！”兩位小朋友說干就干。努力了五分鐘以后，先把第一塊兒布鋪平了，可是兩位小朋友根本就拎不動。于是默默又跑到班級，多叫了幾位小伙伴，在我的幫助下，將布料系好，系成一個(gè)包袱的形狀。四位小朋友同時(shí)使勁，往前方搬運(yùn)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一趟、兩趟、三趟……小朋友們累的汗流浹背，但是沒有一個(gè)小朋友說要放棄，他們相互看著同伴，不停的調(diào)整自己的方向，雖然很辛苦，但是我們也沒有忘記搬運(yùn)后的清掃工作哦，要保持小菜園的干凈整潔?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">種植收獲活動既可以培養(yǎng)幼兒的探究能力，也可以培養(yǎng)幼兒的勞動能力和勞動習(xí)慣。合理利用自然教育資源，充分發(fā)揮幼兒在種植勞動中的自主性，支持幼兒在種植活動中學(xué)習(xí)并獲得全面發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【社區(qū)的清理小分隊(duì)】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活動開始，工作人員講述社區(qū)環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性。然后在社區(qū)工作人員和老師的帶領(lǐng)下，大家紛紛拿起夾子、抹布、垃圾袋，對社區(qū)內(nèi)、地上的紙屑、煙頭、死角垃圾、綠地雜物等進(jìn)行了大清理。大家認(rèn)真清掃雜物，個(gè)個(gè)干勁十足。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們也沒有忘了把垃圾分類，送到垃圾桶???中，這一次簡單的社區(qū)勞動活動，對于小朋友來說真的印象深刻又很有收獲呢！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讓幼兒主動參與各項(xiàng)勞動，積極學(xué)習(xí)各種生活技能，不僅讓幼兒覺得自己更有能力，更受到重視，更促進(jìn)了幼兒勞動技能的發(fā)展，增強(qiáng)了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 藝術(shù)領(lǐng)域 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“哇！六一兒童節(jié)我們可以去繽紛城演出啦！”</p><p class="ql-block">“爸爸媽媽可以在下面當(dāng)觀眾了！”</p><p class="ql-block">“真的嗎？”</p><p class="ql-block">“我今天回家得好好練練拍球??”</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">小朋友們得知可以在演出中展現(xiàn)自己，都非常激動??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">可是時(shí)間是非常緊迫的，我們每天都緊鑼密鼓的排練著……</p><p class="ql-block">不免也會遇到一些小困難??</p><p class="ql-block">“你沒跟上動作…音樂都停了！”</p><p class="ql-block">“你剛才怎么總是碰我的手啊？??球都滾下去了”</p><p class="ql-block">“喂！老師說了讓我來數(shù)節(jié)拍！”</p><p class="ql-block">“哎呀！又忘詞了…”</p><p class="ql-block">由于動作的出錯(cuò)，小男生們總會出現(xiàn)一些小矛盾，于是我們會利用過渡時(shí)間將排練中出現(xiàn)的問題以“連環(huán)畫”的形式記錄下來，全班一起參與討論，找出解決問題的方法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">快看，我們在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">正式演出的那一天終于到了，小朋友們在老師的引導(dǎo)下，給爸爸媽媽發(fā)入場券、走紅毯、去候場室補(bǔ)妝……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">快來看看我們的高光時(shí)刻吧?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“幼兒園的列車即將到達(dá)終點(diǎn)，三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴經(jīng)常在我們的腦海中浮現(xiàn)，回想起來還是慢慢的感動和不舍。童年是夢，柔軟發(fā)亮的夢；童年是花，永遠(yuǎn)不息的花。相信在每一位小朋友的腦海里，都有一個(gè)鳳凰花開的路口，將最美記憶定格在這一刻。下面請欣賞大一班小朋友帶來的詩歌朗誦與合唱:《鳳凰花開的路口》????</p><p class="ql-block">也請欣賞運(yùn)動類表演:《籃球秀》????”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“??咖嚓——”</p><p class="ql-block">在舞臺上，我們都是最閃爍的星星?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 展望未來 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【前期準(zhǔn)備】</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">前期我們從傾聽孩子們?nèi)雽W(xué)前的感受入手，了解小學(xué)，讓孩子們在懷著對小學(xué)美好的憧憬中踏入新的人生旅途。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“關(guān)于小學(xué)”孩子們的理解和體會各有不同，有期待和困惑、有向往和擔(dān)心?；顒忧捌冢⒆觽冞M(jìn)行了關(guān)于“我心中小學(xué)”的分享和記錄，為參觀小學(xué)做好充足的準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【調(diào)查問卷】</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們隨即開展了“問題大收集”，聆聽孩子內(nèi)心的困惑，讓他們帶著問題去小學(xué)參觀、觀察、記錄、采訪，自己尋找問題的答案。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在采訪提問環(huán)節(jié)，孩子們帶著自己的調(diào)查問卷，主動采訪小學(xué)教師、哥哥姐姐們，提出各種問題，了解小學(xué)生活，了解小學(xué)的一日作息時(shí)間安排。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子們以繪畫的形式記錄著自己的所見所聞：從家里到小學(xué)的路線應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)？孩子們邊回憶邊思考，一幅幅路線圖火熱出爐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【參觀小學(xué)】</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">來到小學(xué)，眼前寬敞的操場、高大明亮的教學(xué)樓、風(fēng)景秀美的校園環(huán)境，一切都讓孩子們感到那么新奇，他們認(rèn)真觀察著小學(xué)校園的角角落落，探尋著自己感興趣的地方和自己提出的問題的答案。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)然，孩子們最期待的，莫過于走進(jìn)小學(xué)課堂了，和小學(xué)生們一起在教室里面上課。哥哥姐姐們端端正正的坐姿，專注集中的眼神，大膽踴躍發(fā)言的課堂表現(xiàn)，讓小朋友更想成為小學(xué)生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">認(rèn)真投入的參與到課堂中，感受小學(xué)課堂氣氛?并把自己的所見所聞記錄到小本子上</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">參觀結(jié)束后，孩子們對小學(xué)充滿了向往，紛紛用不同的方式表達(dá)自己的新發(fā)現(xiàn)......</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，近距離了解小學(xué)生的生活與幼兒園生活的不同，減少了對小學(xué)的陌生感和神秘感，感受到了小學(xué)校園生活的美好。相信不久的將來，孩子們一定會像哥哥姐姐一樣，邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開啟一段屬于他們的新篇章......</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通過一系列的活動，貫穿整個(gè)大班下學(xué)期，充分的讓孩子們進(jìn)一步了解“畢業(yè)”和“成長”，拓寬了他們的視野，增加了他們的想象力以及對未來的憧憬。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看著“畢業(yè)倒計(jì)時(shí)”上面的數(shù)字一天一天的在減少，小朋友們離幼兒園賽道的“終點(diǎn)”??也越來越近了……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">將我們的愛與回憶交織成一首歌</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">當(dāng)歌聲起</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們即將分離</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">嘴邊再輕哼起這首歌時(shí)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們的心不曾分離</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>