<p class="ql-block">泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。走過六月細(xì)雨，不覺夏季已過半。借著燦爛明媚，我們一起迎接仲夏時(shí)光。本次無紙化測試以感受夏日為情境載體，以部編版一年級下冊語文要素為考核依據(jù)，將中國傳統(tǒng)文化、童話故事、綜合游戲融于一體，力圖讓學(xué)生在快樂的闖關(guān)游戲中了解夏日之美，感受夏日之清涼。</p> <p class="ql-block">各班老師精心布置教室，營造輕松愉悅的測評氛圍。</p> <p class="ql-block">第一站：古韻館。學(xué)生隨機(jī)抽取一組詞語朗讀，關(guān)于夏天的詞語，有動物植物用品等等。</p> <p class="ql-block">字典是學(xué)習(xí)的必備工具，查字典，是孩子們必須掌握的一項(xiàng)技能，這次無紙化測評檢測孩子們做到方法正確，動作嫻熟，時(shí)間限定。瞧！在老師的指導(dǎo)下孩子們有序開展，一個(gè)個(gè)順利闖關(guān)。</p> <p class="ql-block">欣賞古代夏日圖組，想起了與夏天有關(guān)的古詩詞，同學(xué)們根據(jù)圖片內(nèi)容背誦古詩詞，字正腔圓，有聲有韻，仿佛在表達(dá)對夏日的喜愛之情。</p> <p class="ql-block">第二站：童話館。把最好的書籍給最美麗的童年；把最好的時(shí)間，給最重要的閱讀。孩子們個(gè)個(gè)興致盎然地介紹自己的閱讀書目，并說著讀書感受，贏得陣陣掌聲。我們的校訓(xùn)“讓讀書成為一種生活方式”已蔚然成風(fēng)。</p> <p class="ql-block">俗話說：書非借不能讀也。同學(xué)交流借書過程，現(xiàn)場展示一下借書的口語交際，注意禮貌用語、表達(dá)清楚喲！</p> <p class="ql-block">第三站：游戲館。觀看“電風(fēng)扇”游戲小視頻，和同學(xué)一起玩“電風(fēng)扇”游戲。結(jié)合體育學(xué)科鍛煉身體平衡能力。同學(xué)們玩的多開心呀??????</p> <p class="ql-block">結(jié)合美術(shù)、數(shù)學(xué)學(xué)科用七巧板設(shè)計(jì)一個(gè)電風(fēng)扇，感覺一陣陣清風(fēng)吹入教室。動手又動腦，開心沒煩惱！</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)：以摘星的形式來檢驗(yàn)孩子們在一學(xué)期當(dāng)中對本學(xué)期數(shù)學(xué)知識的掌握情況，共分為四個(gè)關(guān)卡：計(jì)算能手，思維達(dá)人，生活超市，生活小常識。每一個(gè)環(huán)節(jié)考察學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，口算能力，應(yīng)變能力，解決問題的能力，對生活常識的掌握情況。孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂，真是樂學(xué)樂考。</p> <p class="ql-block">小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。六月，梔子花開，溫風(fēng)至，蟬鳴盛。盛夏光年，一起闖關(guān)我最棒！</p> <p class="ql-block">六月，一半是炎熱，一半是清涼；一半是成長，一半是匆忙。無紙化測評在古韻中穿越而來，帶來陣陣涼爽。夏日明朗，萬物可愛。愿這一陣清風(fēng)溫柔整個(gè)夏天！</p>