游戲?qū)嶄? <p class="ql-block">王立軒從框里拿了一把鏟子，很快沖進(jìn)了沙池中，將鏟子用力的插進(jìn)了沙子中，就這樣一鏟一鏟的將沙子挖到了邊上，很快就出現(xiàn)了一個(gè)坑。他看了看周?chē)?，然后去邊上撿了幾塊石頭，放進(jìn)了自己挖的坑中，又從邊上開(kāi)始挖沙子將坑填好了。他突然站起來(lái)，拍了拍手，大聲的喊道：“沙子中有寶石啊，我們快來(lái)挖寶吧！”說(shuō)完，他自己先動(dòng)手去挖剛才自己埋的地方，其他小朋友也紛紛加入了挖寶的行列。很快他們就將沙子中的那幾顆“寶石”給挖了出來(lái)。大家都高興的哈哈哈笑著。</p> <p class="ql-block">王立軒說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)玩一次挖寶吧！”說(shuō)完，他又開(kāi)始到處挖坑，挖完就跑到樹(shù)下找來(lái)好幾個(gè)球球，然后放進(jìn)坑里繼續(xù)埋了起來(lái)。其他小朋友又一次開(kāi)始了挖寶的行動(dòng)，很快大家又都找到了所有的寶物。</p> 表征 一對(duì)一傾聽(tīng) 反思 <p class="ql-block">《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出3-4歲兒童喜歡參加游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中有自己的創(chuàng)造力，能將物品進(jìn)行多種想象，對(duì)自己喜歡的游戲能反復(fù)的玩，能對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)感到興奮和滿足。案例中王立軒將石頭、球球當(dāng)做寶石進(jìn)行藏寶、尋寶的游戲，將物品進(jìn)行想象，給予這樣一個(gè)沙池游戲一個(gè)主題，想象力很豐富，吸引了同伴的參與。而且對(duì)此游戲的興趣濃厚，重復(fù)玩了幾遍，幼兒們的情感得到了很大的滿足，非常喜悅。在游戲中肯定他的行為，不過(guò)可以給孩子豐富一下藏寶的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)他們明白藏寶的時(shí)候不能讓別人偷看，要讓其他人不知道才更好玩呢！同時(shí)為了支持幼兒的游戲情景，這次的活動(dòng)讓我明白了可以給幼兒提供一些小一些的物品供幼兒當(dāng)寶物，以便幼兒今后更好的開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，有真實(shí)的物品更能激發(fā)幼兒尋寶的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：林凱璇</p><p class="ql-block">審核：王艷梅 李盼盼</p>