<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 幼兒的一日生活皆課程，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一句對(duì)話，一個(gè)游戲，一塊石頭，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>都能成為孩子們津津樂道的話題，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一個(gè)話題，一個(gè)故事，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>當(dāng)我們俯下身來，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>?我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有趣的故事就在我們身邊悄然發(fā)生。</b></p> <p class="ql-block"> 著名的教育家蘇霍姆林斯基說：“最完備的教育是學(xué)校與家庭的合作?！睘榱诉M(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭、教師與家長之間的聯(lián)系，增進(jìn)家長對(duì)幼兒園工作的了解，幫助家長更全面地了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，增強(qiáng)家園共育的合力。杜集鎮(zhèn)中心幼兒園于6月26日下午召開了2023年春學(xué)期期末班本課程分享會(huì)活動(dòng)，教師通過圖文并茂的方式向家長分享幼兒學(xué)習(xí)過程，使家長更深刻感受“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的幼兒教育理念。</p> <p class="ql-block"> 為推進(jìn)本次分享活動(dòng)的順利進(jìn)行，劉園長在活動(dòng)前組織教師開展以《如何做好班本化課程，提升教師的課程領(lǐng)導(dǎo)力》為主題的“雙周論壇”教研活動(dòng)。活動(dòng)分別圍繞什么是班本課程、開展班本課程的“五個(gè)思考”、如何開展班本課程以及特色班本課程分享等方面為教師答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> 2個(gè)多月來，老師們圍繞課題開展了豐富多彩的活動(dòng)，并采用PPT展示與解說、過程性資料相結(jié)合的形式，從課程緣起、目標(biāo)制定、實(shí)施過程、課程亮點(diǎn)及收獲等方面向家長介紹課程的實(shí)施與開展。接下來，跟著老師們的步伐一起來看看吧！</p> 小班課程 中班課程 大班課程 <p class="ql-block"> 在傾聽教師分享時(shí)，家長感動(dòng)滿滿，驚喜于孩子的成長，感受到了孩子在幼兒園每天在做什么，也更加理解了“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中”的幼兒園教育理念。</p> <p class="ql-block"> 課程故事來源于生活，是孩子們?cè)谝淮未蔚陌l(fā)現(xiàn)中，從生活的體驗(yàn)中嘗試和感知，從而在認(rèn)知、能力、情感等各個(gè)維度得到發(fā)展。同時(shí)，課程故事也是對(duì)老師的考驗(yàn)，在其中我們可以洞悉到教師的課程捕捉力與敏銳度，以及課程的組織能力。</p> <p class="ql-block"> 說好我們的課程故事，讓我們?cè)谡n程中遇見孩子，遇見更好的自己。</p> <p class="ql-block">初審：殷園園</p><p class="ql-block">復(fù)審：陳榮榮</p><p class="ql-block">終審：劉梅珍</p>