<p class="ql-block"> 有一種語言它很神秘，蘊(yùn)含著一個(gè)民族上下幾千年的情感。有一種語言它很自然，橫豎撇捺描繪出花木蟲魚，河流山川。有一種語言它很豐富，或抑揚(yáng)頓挫，或慷慨激昂，或溫婉纏綿。它就是普通話。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 積極普及全國通用的普通話，有利于消除語言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。有利于推動(dòng)中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。</p> <p class="ql-block"> 為積極響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，根據(jù)《天涯區(qū)落實(shí)學(xué)前兒童普通話教育“童語同音”計(jì)劃工作方案》結(jié)對(duì)幫扶送教工作，引導(dǎo)全園教師、幼兒、家長樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師幼說好普通話，更好的創(chuàng)設(shè)普通話交流氛圍，今天四幼林天真園長攜同二名教師，來我園進(jìn)行幫扶送教活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 吳老師的一節(jié)語言課《章魚先生賣雨傘》調(diào)動(dòng)了孩子們的熱情，不論是欣賞故事還是參與“賣雨傘”的游戲中，都是很投入的。</p><p class="ql-block"> 吳老師利用電子教學(xué)展示、用生動(dòng)形象的語言、通過幼兒繪本、游戲活動(dòng)、師幼互動(dòng)的問答等形式，讓孩子充分理解故事內(nèi)容從而得到啟發(fā)和教育。</p><p class="ql-block"> 孩子們根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息，也能大致的說出故事內(nèi)容，積極大膽的展開猜想。一節(jié)有魅力的語言課程，一口流利的普通話，優(yōu)美生動(dòng)的語言，飽滿的激情，引起幼兒感情的共鳴，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的教育境界。</p> <p class="ql-block"> 林園長組織教師對(duì)本節(jié)《章魚先生賣雨傘》的語言活動(dòng)展開課后研討。研討前，授課教師先進(jìn)行自評(píng)，對(duì)本次組織的活動(dòng)進(jìn)行反思，其他教師再根據(jù)自己聽課的感受，從多個(gè)維度對(duì)每堂教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)分析，找出教學(xué)活動(dòng)中存在的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而提升教師的教育教學(xué)能力，為自己今后的教學(xué)也指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 針對(duì)這次的語言活動(dòng)，林園長還給我們梳理出繪本故事的活動(dòng)目標(biāo)設(shè)定策略、幼兒情感的體驗(yàn)策略、師幼互動(dòng)的提問策略等方面進(jìn)行教研，探索出了一些行之有效的方法，并在實(shí)踐中逐步完善，使之成為教師內(nèi)在的教育行為。</p> <p class="ql-block"> 我園的郭園長也對(duì)此次幫扶送教活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)幫扶園表示虛心的學(xué)習(xí)和感謝。</p> <p class="ql-block"> 一次教學(xué)觀摩活動(dòng)即是一次專業(yè)的成長。本次送教觀摩活動(dòng)不僅為教師們搭建了一個(gè)共同學(xué)習(xí)和相互交流的平臺(tái)，更讓教師們在實(shí)踐中不斷提高教學(xué)水平、改進(jìn)教學(xué)方法、達(dá)成新的共識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 研討后，林園長還對(duì)園所的語言文字和環(huán)境進(jìn)行了實(shí)地查看，對(duì)不規(guī)范的字體進(jìn)行糾正指導(dǎo)。認(rèn)真落實(shí)語言文字工作，推進(jìn)了我園需要文字的工作。</p> <p class="ql-block"> 此次送教活動(dòng)，是一種融學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、總結(jié)于一體的研討活動(dòng)，有效的推動(dòng)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語言領(lǐng)域精神的落實(shí)，教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)，老師們將帶著這份收獲，在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷反思，不斷優(yōu)化，將“生活化”更好地滲透于日常教學(xué)中。</p> <p class="ql-block"> 我園也參加了教育部舉辦的第五屆中華經(jīng)典誦讀大賽，我園幼兒喜獲了第三名的成績。</p> <p class="ql-block"> 通過一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的語言文字規(guī)范意識(shí)、參與意識(shí)和熱愛祖國語言文字的感情。</p><p class="ql-block"> 推廣普通話不是一朝一夕的事，每個(gè)人都要從自身做起，養(yǎng)成良好的說普通話寫規(guī)范字的行為習(xí)慣，讓幼兒園真正成為普及普通話最前沿的陣地。</p> <p class="ql-block">圖文編輯：朱玲玲</p><p class="ql-block">審核領(lǐng)導(dǎo)：園領(lǐng)導(dǎo)</p>