主題由來(lái) <p class="ql-block"> 毛豆可是咱班的搶手貨，只要午點(diǎn)是吃毛豆都會(huì)供不應(yīng)求，“老師，我還要毛豆?！薄耙呀?jīng)分完了，沒(méi)有啦”這時(shí)小寶說(shuō)：“我老家種了很多毛豆，我?guī)?lái)給老師煮。”“老家好遠(yuǎn)啊”“那我們可以種在秘密花園啊”。孩子們的討論，引起了老師的關(guān)注，于是老師追隨孩子的興趣，開(kāi)展“毛豆”的主題探究活動(dòng)。</p> 談話活動(dòng) <p class="ql-block"> 師：毛豆是怎么來(lái)的？</p><p class="ql-block"> 修修：種出來(lái)</p><p class="ql-block"> 陽(yáng)陽(yáng)：毛豆是從超市買(mǎi)回來(lái)</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 師：毛豆的種子是什么樣子的呢？</p><p class="ql-block"> 恩祺：我家種的是黑色的</p><p class="ql-block"> 小嵇：是圓圓的，軟軟的</p> <p class="ql-block"> 孩子開(kāi)始從家里收集了不一樣的豆子，發(fā)現(xiàn)豆子的顏色是淺黃色的，還有一點(diǎn)紅。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 豆子是圓圓的，硬硬的</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 豆子里面有點(diǎn)黑黑的</p> <p class="ql-block"> 它還有一個(gè)肚臍眼 </p> 種植地方 <p class="ql-block"> 帶過(guò)來(lái)的種子引起熱烈的討論 ：“ 毛豆是黃豆，為什么它們長(zhǎng)不一樣呢？”帶著疑問(wèn)？進(jìn)行討論可以在哪里種植呢？在四樓種植園，陽(yáng)臺(tái)上、家里種植。我們跟隨著孩子的想法，進(jìn)行了三個(gè)地點(diǎn)種植毛豆。</p> 談話活動(dòng) <p class="ql-block"> 你們知道種植毛豆需要哪些工具呢？</p> <p class="ql-block"> 鈺彤：肥料</p><p class="ql-block"> 培然：鏟子</p><p class="ql-block"> 暖暖：記錄表</p><p class="ql-block"> 天意：花盆</p> 談話活動(dòng) <p class="ql-block"> 那你們知道毛豆怎么種嗎？</p><p class="ql-block"> 銘銘：挖坑</p><p class="ql-block"> 少綸： 放毛豆到土里面，把它埋起來(lái)</p><p class="ql-block"> 天意： 還要給毛豆種子澆水</p> <p class="ql-block"> 開(kāi)始到四樓種植園開(kāi)始種植，在地里挖上一個(gè)一個(gè)的土坑，然后將毛豆播種下去，給種子蓋上了一層薄薄的土。挖坑，播種，填坑，澆水。小朋友們十分喜歡這個(gè)播種的過(guò)程。</p> “地”取名 <p class="ql-block"> 聽(tīng)到孩子在談話中，哪塊地是你的呢？哪塊地又是我的呢？</p> <p class="ql-block"> 孩子迫不及待地討論：如何知道那塊地是我的呢？于是我們開(kāi)展談話：給“ 小地 ” 取名字。</p> <p class="ql-block"> 孩子們都非常積極，為小地設(shè)計(jì)小植物牌。</p> 種豆行動(dòng) <p class="ql-block"> 陽(yáng)臺(tái)的種豆行動(dòng)也開(kāi)始了。</p> 談話活動(dòng) <p class="ql-block"> 孩子每天到陽(yáng)臺(tái)觀察種的黃豆生長(zhǎng)情況，發(fā)芽了，長(zhǎng)高了。發(fā)現(xiàn)這個(gè)小丫丫長(zhǎng)得像小豆芽，于是我們組織孩子們討論豆芽，除了可以用土種還能用什么方法種植？</p> <p class="ql-block"> 頌怡：還可以用水</p><p class="ql-block"> 師：水培需要哪些工具呢？</p><p class="ql-block"> 恩祺：要有水</p><p class="ql-block"> 奕鋒：要花盆</p><p class="ql-block"> 暖：要噴水壺</p><p class="ql-block"> </p> 水培豆芽的變化 <p class="ql-block"> 孩子在照顧水培黃豆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它的變化：</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 書(shū)淇：我的豆豆發(fā)芽了，開(kāi)始變大了</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 銘銘：發(fā)現(xiàn)黃豆變紅了，可能要發(fā)芽了</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 恩祺：我的黃豆，發(fā)霉了</p> 談話活動(dòng) <p class="ql-block"> 師：為什么小黃豆發(fā)芽了，它會(huì)發(fā)霉呢？</p><p class="ql-block"> 錦怡：我的小豆豆發(fā)芽了，它沒(méi)有發(fā)霉</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 銘銘：紙巾蓋住了小黃豆，它就發(fā)霉了</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 承航：豆子發(fā)芽了，給它澆水，它沒(méi)有發(fā)霉</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)孩子們討論，發(fā)現(xiàn)紙巾蓋得太緊了，不夠透氣，會(huì)導(dǎo)致黃豆發(fā)霉。</p> 水培豆芽記錄 <p class="ql-block"> 孩子發(fā)現(xiàn)水培黃豆都發(fā)芽了，迫不及待要跟老師分享。</p> <p class="ql-block"> 于是通過(guò)用統(tǒng)計(jì)的方式記錄下來(lái)。</p> 除草行動(dòng) <p class="ql-block"> 孩子發(fā)現(xiàn)小豆苗和土里長(zhǎng)出不一樣的小草，開(kāi)始除草大行動(dòng)開(kāi)始。</p> 烹飪豆芽 <p class="ql-block"> 孩子紛紛分享自己豆芽美食的味道：“我覺(jué)得豆芽的味道是甜甜的”，“我覺(jué)得豆芽很美味”。</p> 扶苗行動(dòng) <p class="ql-block"> 土培的豆苗已經(jīng)長(zhǎng)得很高很長(zhǎng)了，發(fā)現(xiàn)它們?nèi)康瓜铝?，怎么辦呢？孩子們開(kāi)始了討論：</p> <p class="ql-block"> 暖暖：可以找棍子把它撐起來(lái)</p><p class="ql-block"> 恩祺：找個(gè)玻璃瓶裝起來(lái)</p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)诮淌覍ふ业搅?根不一樣的棍子，嘗試哪根棍子比較適合扶苗，最后大家決定用細(xì)又長(zhǎng)的竹簽。</p> 尋“光”大行動(dòng) <p class="ql-block"> 班級(jí)的小豆苗長(zhǎng)得非常細(xì)小，不夠粗壯，于是我們邀請(qǐng)了種植高手桃子老師分享種植經(jīng)驗(yàn)，小豆苗需要陽(yáng)光，水、施肥。這樣小豆苗才可以長(zhǎng)高呢！</p> <p class="ql-block"> 小朋友也分享在家里種的毛豆經(jīng)驗(yàn)。毛豆長(zhǎng)出來(lái)了，而且毛豆長(zhǎng)得很粗壯，需要陽(yáng)光照射。</p> <p class="ql-block"> 陽(yáng)光小分隊(duì)開(kāi)啟尋 “光” 大行動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)選址投票，小三班走廊票數(shù)最高。于是我們決定用繪畫(huà)的方式，寫(xiě)一封信給園長(zhǎng)媽媽申請(qǐng)把小豆苗搬到走廊上。</p> 談話活動(dòng) <p class="ql-block"> 每天中午值日生，一起合作把小豆苗搬到走廊里。但是孩子發(fā)現(xiàn)運(yùn)輸非常費(fèi)力氣，怎么才可以更省力？</p> <p class="ql-block"> 昕昕：讓男孩子幫助，他們是男生</p><p class="ql-block"> 蕓舒：可以請(qǐng)老師一起搬出去</p><p class="ql-block"> 鋒鋒：去找保安叔叔</p><p class="ql-block"> 宛兒：邀請(qǐng)爸爸每天到幼兒園搬運(yùn) </p> <p class="ql-block"> 孩子在尋找保安叔叔、桃子老師的幫助。但是遇到了困難，孩子與老師和保安叔叔談話中，得知保安叔叔要守衛(wèi)幼兒園的安全，桃子老師要照顧哥哥姐姐們。</p><p class="ql-block"> </p> 尋找運(yùn)輸工具 <p class="ql-block"> 每天這樣搬運(yùn)要花費(fèi)的力氣特別多，那我們除了叫大人幫助，我們還可以尋求什么幫助？ </p><p class="ql-block"> 小嵇：可以用有輪子的工具</p><p class="ql-block"> 頌怡：幼兒園有小車(chē)子</p><p class="ql-block"> 暖：使用輪胎</p> <p class="ql-block"> 找到了最合適的運(yùn)輸工具 （滑板車(chē)） ，嘗試用滑板車(chē)搬運(yùn)小豆苗，孩子們說(shuō)方便多了。</p> 毛豆的變化 <p class="ql-block"> 孩子在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了毛豆的一些變化 ：</p><p class="ql-block"> 陽(yáng)陽(yáng)：長(zhǎng)出了小花</p><p class="ql-block"> 承航：長(zhǎng)出了小毛豆</p> 談話活動(dòng) <p class="ql-block"> 師：小花是什么顏色？</p><p class="ql-block"> 暖暖：下面是紫色，中間是粉色，有點(diǎn)白色 </p> <p class="ql-block"> 孩子們發(fā)現(xiàn)是小花朵枯萎，從花里長(zhǎng)出來(lái)的毛豆，感到非常地神奇。</p> 收獲毛豆 <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)孩子們的辛勤勞作和長(zhǎng)時(shí)間等待，他們迎來(lái)了收獲期，給孩子帶來(lái)滿足與快樂(lè)，孩子們?cè)诓烧苟惯^(guò)程中，也見(jiàn)證了植物生成的過(guò)程。</p> 剝毛豆 <p class="ql-block"> 我們一起剝豆子來(lái)印證自己的猜想，發(fā)現(xiàn)了豆子的秘密！</p> <p class="ql-block"> 謹(jǐn)睿：毛豆身上有毛</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 瑤瑤：毛豆有尖角，有綠色的皮</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 蕓舒：彎彎的像月亮</p> <p class="ql-block"> 剝開(kāi)毛豆，發(fā)現(xiàn)豆子是綠色的，有白色的皮，還帶有黑色的是胚根。</p> 毛豆烹飪 <p class="ql-block"> 毛豆可以怎么吃呢？用水煮，用水煮......”“還是炒著吃比較好吃?！蹦敲?，我們一起來(lái)試試吧！</p> 主題小結(jié) <p class="ql-block"> 通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，加深了孩子對(duì)于毛豆的理解，知道了毛豆的成長(zhǎng)過(guò)程，探索了豆子的奧秘，在整個(gè)過(guò)程中孩子們體會(huì)到愉快播種、細(xì)心照料的喜悅。培養(yǎng)對(duì)自然的熱愛(ài)，進(jìn)而體會(huì)勞動(dòng)的辛苦，感悟勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，并與此產(chǎn)生尊重勞動(dòng)成果，珍惜勞動(dòng)成果的積極情感！</p> 豆豆作品大集合 <p class="ql-block"> </p>