家訪，一場美麗的教育行走——高紅小學三年級教師家訪活動

葫蘆娃子

用心育人，從家訪開始“家訪”，也許很多人認為是告狀“家訪”，可能一輩子都沒有試過“家訪”，連學校老師都不敢堅持為何在這，一直用心堅持高紅小學教育希望通過解決孩子生活、學習習慣改善親子關(guān)系、師生關(guān)系開展家庭教育、心理疏導(dǎo)調(diào)整做人心態(tài)、學習狀態(tài)來喚醒每個有緣分的家庭家訪不是形式，不是產(chǎn)品而是用生命影響生命的很好方式每次幾位老師，每次幾個小時不求回報，只求改變 老師寄語：我們都是好苗子 家訪回顧 家訪是一把鑰匙，走入學生家庭，走入學生心靈。家訪中老師們更深入了解了學生的個性特點和思想情況，感受到了家長極大的熱情。家訪讓老師們看到了孩子們純真的笑臉，聽到了家長們坦誠的愿望，希望接下來的時間里老師與家長互相學習，共同努力為孩子們的成長保駕護航！ 李宇馨 孩子，一個活波開朗的小女孩，你是一陣春風，你的熱情比太陽更加燦爛，你是一股清流，你的眼神湛藍澄澈。 高宇 孩子，聰明伶俐，你的付出努力不僅僅是智慧而是愛心，你是一片晴空，你的眼神洋溢著熱情充滿激情聰明伶俐，希望你展翅飛翔。 　　看到老師們的到來，家長激動地說:“感謝老師的來訪，今后我會配合學校好好地教育孩子，你們辛苦了！”聽著這番話，我們心里更不是滋味，告訴家長：“家訪是我們應(yīng)該做的工作，教育好每一位學生是我們應(yīng)盡的責任。” 薛佳程 孩子，你是一顆璀璨的星星，你的努力不求回報，你是一抹晴空，你的心思明亮如星。 馬麗榮 孩子，你是一棵發(fā)芽的花朵，你的面容朝氣蓬勃，你是一股蔚藍的清泉，你的笑臉燦爛朗朗。 張辰澤、張晨曦 孩子，你是一顆珍珠，你的學習樂在其中，你是一抹春色，你的創(chuàng)新思想無比精彩。 孩子，你是一支舞蹈，你的舞姿美輪美奐，你是一首詩歌，你的美妙驚艷把自然都折服。 　　教育是用一片樹葉搖動另一片樹葉，家訪是用一顆心靈感動另一顆心靈，也是學校與家長之間溝通的橋梁。此次家訪活動，宣傳了“雙減”政策,拉近了老師和家長的距離，增進了教師與家長、學生的感情，形成家校共育，提高教育教學質(zhì)量，可以深入幫助學生家庭解決實際教育難題，引導(dǎo)家長積極配合學校對學生的教育。 　　贊美孩子可以激發(fā)他們追求更高的追求，如果及時贊美，則可以引導(dǎo)孩子大膽前行，展現(xiàn)他們的優(yōu)良品質(zhì)和潛力。只要一句心靈深處的贊美，就能改變一個孩子的一生，讓他充滿力量，為自己找到前進的方向。讓我們一起用愛去肯定孩子，讓他們心中充滿信心，在未來的路上，走得更遠、更高、更好。 家訪后 家訪結(jié)束后，老師們根據(jù)家訪記錄，及時分析和總結(jié)了家訪過程中了解到的情況，形成檔案記錄，確保了家訪的時效性和延展性。家校攜手，從未止步帶著學校的關(guān)愛帶著教師的情懷老師們用行動詮釋著：什么是愛什么是責任家訪，從未止步......