<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 粽葉的香氣剛剛飄過(guò)，本學(xué)期已經(jīng)到了尾聲。一年級(jí)同學(xué)在“雙減”這個(gè)大指揮棒下，已經(jīng)快快樂樂地完成了一年的學(xué)習(xí)目標(biāo)。今天，他們懷揣著滿滿的知識(shí)背囊，走進(jìn)了老師為同學(xué)們精心準(zhǔn)備的闖關(guān)天地——海島大冒險(xiǎn)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 體育老師和語(yǔ)文老師聯(lián)手設(shè)計(jì)了“識(shí)字投籃球”，當(dāng)前面的同學(xué)打起識(shí)字卡片時(shí)，后面的同學(xué)要快速找到帶有這個(gè)字的玩偶。并且準(zhǔn)確的將玩偶投入到前面同學(xué)面前的籃筐中。比賽時(shí)，哪一小組籃筐里頭大的玩偶最多則獲勝。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 同學(xué)們激情昂揚(yáng)，熱血沸騰。玩得多么起勁呀。就在他們的歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中，老師已經(jīng)掌握了他們的識(shí)字情況。這個(gè)學(xué)年任務(wù)圓滿完成。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 第二關(guān)，寶箱探密。老師先讓孩子們猜一猜他自己捏的是誰(shuí)，然后再讓孩子們自己動(dòng)手捏一個(gè)人物讓對(duì)方來(lái)猜。心靈手巧的同學(xué)們，捏得很仔細(xì)，那些超輕粘土在他們的手上變成了一個(gè)個(gè)可愛的小玩意。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 第三關(guān)由科學(xué)老師帶領(lǐng)大家在叢林中探秘。自然世界，萬(wàn)千變化，多么有意思??！孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下探索各種各樣奇奇怪怪的知識(shí)。這門學(xué)科可真有意思。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，一（1）班的張老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行了海上漂流。朗讀句子可是孩子們的強(qiáng)項(xiàng)，漂流的速度就是孩子們讀句子的速度。大家一個(gè)賽一個(gè)，爭(zhēng)先恐后地完成了漂流，獲得了代表榮耀的五角星。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 接下來(lái)到了歡樂的捕魚時(shí)間了。你能成為一名優(yōu)秀的捕魚小能手嗎？看，小丑魚悄悄的帶著詞語(yǔ)游到了孩子們的身邊，就連大螃蟹也張牙舞爪的朝孩子們發(fā)威呢。然而這些全都打不倒聰明的孩子們，他們一個(gè)接一個(gè)把藏在小魚背后的詞語(yǔ)，全部都讀正確。一個(gè)個(gè)收獲滿滿，興高采烈地走向下一關(guān)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 放下收獲滿滿的魚簍，孩子們到了“激流勇進(jìn)”的關(guān)卡。孩子們的好奇心隨著大大的骰子拋起不斷地被放大。骰子上顯示的點(diǎn)數(shù)對(duì)應(yīng)著相應(yīng)的數(shù)的題目。而這些題目都是老師們圍繞道德與法治這個(gè)主題設(shè)置的。育德樹人，育德為先！教書育人，育人為本。只有品德優(yōu)秀的孩子才有可能成為祖國(guó)未來(lái)最出色的人才。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 中國(guó)上下五千年，詩(shī)詞的歷史淵源流長(zhǎng)。本學(xué)期我們體會(huì)到了李白對(duì)友人戀戀不舍之情，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！?；知道了李白在晚上思念家鄉(xiāng)的情感，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?；還了解到夏季的荷塘是什么樣的：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 所以接下來(lái)這一關(guān)是圍繞詩(shī)詞進(jìn)行。一6班的劉老師進(jìn)行了背誦詩(shī)詞比賽。孩子們?cè)缇桶堰@些悠遠(yuǎn)的文化深深的刻在了心上，每一句話說(shuō)的字正腔圓，聲音響亮。老師們滿意的在評(píng)價(jià)表上畫上了五顆星星。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 悠悠夏日，悶熱的天氣讓人對(duì)春天的美好流戀戀不舍。一7班的孩子們把最美好的春天留在了自己的畫作本上。此時(shí)此刻，把這些美妙的圖畫拿出來(lái)，互相分享。他們欣賞著圖片，交流著春意的美好?？粗鴪D片，描繪著這優(yōu)美的畫卷，抒發(fā)著最真摯淳樸的情感?？磮D說(shuō)話，這個(gè)目標(biāo)他們成功地達(dá)成。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 伴著優(yōu)雅的旋律，踏著舒緩的步伐，小小的少年成為了海上的音樂家。愿孩子們乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，天大的困難難不倒他。我們這一次的探險(xiǎn)就在這樣優(yōu)美的音樂里臨近了尾聲。孩子們滿載而歸，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡樂的笑容就是“雙減”背景下最好的答卷。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> “崔小健行娃 海島大冒險(xiǎn)”期末表現(xiàn)性評(píng)價(jià)活動(dòng)集樂、趣、智一體，是崔小落實(shí)“雙減”政策的有力嘗試。相信孩子們不僅收獲滿滿的知識(shí)，也體會(huì)到成功的喜悅。崔小師生將以此次活動(dòng)為契機(jī)，在“雙減”的道路上，繼續(xù)探索完善多元評(píng)價(jià)模式，為孩子們創(chuàng)造出更廣闊的發(fā)展空間。</span></p> 攝影：一年級(jí)老師 撰寫：胡悅 審核：濮紅磊