<p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;"><span class="ql-cursor">?</span>無紙無筆喜爭章</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">有趣有味助成長</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">不以紙筆定能力</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">雖無筆墨也飄香</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 為深入貫徹國家“雙減”政策，全面推進“五育”并舉，一、二年級將繼續(xù)采用非紙筆性考試，我校仍然以一、二年級下冊教材為基礎(chǔ)，以基礎(chǔ)性、全面性、活動性、融合性為原則，突出學(xué)科與學(xué)段特點，強化所學(xué)知識的運用，以發(fā)展學(xué)生思維，提升學(xué)生素養(yǎng)為目的，檢測師生一學(xué)期以來“教”與“學(xué)”的雙向效果，同時讓學(xué)生享受收獲知識的愉悅，獲得自我價值的認(rèn)同感，我校于2023年6月27日舉行融知識性、趣味性、思維性為一體的“樂考‘無紙’境，趣味大闖關(guān)”低年級學(xué)科素養(yǎng)測評活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 學(xué)校結(jié)合各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，精心設(shè)計闖關(guān)活動，以逐一面試的形式對學(xué)生本學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育等綜合素養(yǎng)進行評估。每項關(guān)卡有特色、內(nèi)容設(shè)置有梯度、評價方式多元化，讓學(xué)生在“玩中學(xué)”“玩中測”，擺脫“一張試卷定高低”的局面。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 語文知識闖關(guān)，分別對學(xué)生的識字、朗讀、口語交際、課外閱讀等方面進行全面考察。孩子們熱情高漲，在挑戰(zhàn)中收獲成功的喜悅。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 數(shù)學(xué)測評項目豐富有趣，一年級數(shù)學(xué)測評設(shè)有“口算達人”、“巧手撥珠”、“圖形小天地”“生活有心人”四個關(guān)卡，旨在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成數(shù)學(xué)的眼光、數(shù)學(xué)的思維、數(shù)學(xué)的語言，將數(shù)學(xué)知識融于活動中，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)情境中靈活運用數(shù)學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。</span></p> <p class="ql-block">文藝無“紙”境，快樂伴我行。音樂、體育以《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以教材為基礎(chǔ)，遵循基礎(chǔ)性、全面性、活動性、開放性、融合性的原則，分別設(shè)置了有學(xué)科特色的綜合測評，孩子們積極參與，自信、大方地展現(xiàn)自我！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">寓“評”于趣。</span><span style="font-size: 22px;">在游戲闖關(guān)的過程中，孩子們在輕松愉快的多樣評價中，感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗成功的喜悅。以激勵為主的過程性、發(fā)展性評價，促進學(xué)生良好品質(zhì)及綜合素養(yǎng)的形成與發(fā)展，并為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下基礎(chǔ)。同時，通過觀察學(xué)生的表現(xiàn)，老師們深刻認(rèn)識孩子們的各項能力，明確教學(xué)方向，改進教學(xué)策略，進行創(chuàng)造性教學(xué)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 樂考“無紙”境，闖關(guān)促成長。都安瑤族自治縣安陽鎮(zhèn)第二小學(xué)將以此次活動為契機，在“雙減”的道路上不斷探究和完善教學(xué)評價模式，改進教育教學(xué)工作方法，努力為孩子們創(chuàng)造出更加廣闊的成長空間，為每一位孩子的幸福人生保駕護航。</span></p>