<p class="ql-block">修養(yǎng) </p><p class="ql-block"> ①知識、技能、品德等方面所達(dá)到的水平：文學(xué)～。［近］內(nèi)涵。</p><p class="ql-block"> ②舊指正確的待人處世態(tài)度。</p><p class="ql-block">教養(yǎng) </p><p class="ql-block"> ①教育培養(yǎng)（下一代）：～員|對子女～有方。②指一般文化和品德得修養(yǎng)，知書達(dá)理，頗有教養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 日常生活中，我們經(jīng)常會聽到有人在指責(zé)別人時說:“真是沒教養(yǎng)”。同樣的，我們也會經(jīng)常聽到有人在評價另一個人時說:“這人真懂的享受生活，會修養(yǎng)”。也會有其他的評價。</p><p class="ql-block"> 教養(yǎng)、修養(yǎng)區(qū)別</p><p class="ql-block"> 教養(yǎng)：通俗點來講，就是指一個人從小在家庭環(huán)境里所受到的教育成果，和長輩（爸爸媽媽爺爺奶奶）長時間的言傳身教熏陶出來的內(nèi)在體現(xiàn)，內(nèi)容側(cè)重于待人接物的日常禮儀和行為品德，包括在日常生活中表現(xiàn)出來的言行舉止。教養(yǎng)，既適用于小孩，也同樣適用于成年人。</p><p class="ql-block"> “教養(yǎng)”是指個人在教育和實踐的基礎(chǔ)上形成的具有相應(yīng)道德水準(zhǔn)的，文明的，合乎社會規(guī)范的一些行為，它是社會，家庭，學(xué)校等教育的結(jié)果?！敖獭笔侵附逃?，教學(xué)，教導(dǎo)，教化，教誨等等的目的的使“被教者”接受符合道德的，文化的，一定社會規(guī)范的某些行為；“養(yǎng)”是指培養(yǎng)，養(yǎng)成，生養(yǎng)，訓(xùn)練或修煉等等，在這里主要是指接受或養(yǎng)成上述一些道德的，文明的，規(guī)范的精神或物資行為，使之成為自身的生活方式或者習(xí)慣。但是，隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，個人的教養(yǎng)也是會不斷發(fā)展變化的，不同時代對教養(yǎng)有著不同的認(rèn)知。</p><p class="ql-block"> 修養(yǎng)：顧名思義，就是以修身養(yǎng)性。指一個人在后天環(huán)境下自我提高、自我修煉的程度，修養(yǎng)所體現(xiàn)的內(nèi)容不僅包括禮儀和品德，還包括外在的魅力表現(xiàn)以及氣質(zhì)。一般都是用來形容成年人的。</p><p class="ql-block"> “修養(yǎng)”是指在實踐基礎(chǔ)上行成的能夠表現(xiàn)一個人良好的綜合素質(zhì)的某些行為。“修”是指修煉，進(jìn)修，修正，修整，修補，修身養(yǎng)性等等?！梆B(yǎng)”則是對所“修”內(nèi)容的培養(yǎng)，養(yǎng)成，生成，訓(xùn)練和修煉等等，即鍛煉出能夠表現(xiàn)自身綜合素質(zhì)的某些行為。“修養(yǎng)”有廣義和俠義之分，廣義的修養(yǎng)是指能夠表現(xiàn)一個人自身性格，心理，道德，文化，涵養(yǎng)等等綜合素質(zhì)的各種行為的總和。而俠義的修養(yǎng)是指一個人在道德水準(zhǔn)，性格和心理素質(zhì)方面表現(xiàn)出來的某些良好的道德行為。</p><p class="ql-block"> 舉個例子來說明二者的區(qū)別:一個人到朋友家去做客，朋友熱情招待，洗了一盤子的水果，拿起一個蘋果給他吃。</p><p class="ql-block"> 情景一: 這個人說，“你太客氣了，謝謝，我不吃”。 這個就是教養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 情景二: 這個人說，“你太客氣了朋友，謝謝你，你家里有水果刀嗎？我把蘋果的皮削一下”。削完了蘋果切成塊，和朋友一起分享。 這個就是修養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 普通人如何做到</p><p class="ql-block"> 不管是教養(yǎng)，還是修養(yǎng)，都是對一個人綜合素質(zhì)的整體概括。只不過所要表現(xiàn)出來的側(cè)重點不同，適用對象也不同（只有教養(yǎng)能用于孩子身上）。總之，一個人要先有教養(yǎng)，然后才能有修養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 首先是父母長輩的家庭教育至關(guān)重要。教養(yǎng)是孩子來到世上有意識后接受到的第一階段教育，父母作為孩子的第一任老師，其教育觀念很重要。父母的言傳身教和積極的人生觀會讓孩子養(yǎng)成樂觀的性格，父母正確的價值觀會讓孩子對金錢、人際關(guān)系有正確的認(rèn)識。</p><p class="ql-block"> 其次是努力提高自我約束力。有了父母的良好家庭教育，個人的后天自我修養(yǎng)就是關(guān)鍵了。培養(yǎng)和提高自己的自律能力意識，不管是日常生活上的洗衣做飯，還是學(xué)習(xí)和工作中的作業(yè)及上班，都應(yīng)該對自己自律意識。戒驕戒躁，保持一顆積極上進(jìn)的心。</p><p class="ql-block"> 再次是時刻要謹(jǐn)記真誠待人，禮貌待物。</p><p class="ql-block"> 一個人的學(xué)識和文化水平再高，但是如果對人虛與委蛇、虛情假意，那他也不會得到別人的尊重。不管身處什么樣的職位，應(yīng)該保持一顆真誠、友善的心，幫助弱者、不攀附強者。</p><p class="ql-block"> 最后做到己所不欲，勿施于人。這是孔子《論語》中的經(jīng)典，誰都會說，但是能做到的人少之又少。意思就是:自己不要的、不喜歡做的，千萬不要強加給別人。對待家人，要用自己最好的脾氣；對待同事，不刁難不苛刻；對待朋友，不強迫不逼迫。</p>