減負不減樂 活動促成長——實驗小學一、二年級期末學業(yè)綜合評價月滿星河 <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">炎炎酷夏日</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 教育顯溫情</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 評價無紙筆</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 闖關(guān)樂無窮</span></p><p class="ql-block"> 為了進一步落實“雙減”，落實課程目標，促進學生素養(yǎng)的穩(wěn)步發(fā)展，加大對評價方式、評價內(nèi)容、評價標準及評價工具的改革力度，力求發(fā)揮評價的教育功能和導向功能。我校積極探索“雙減”后非紙筆的評價模式，2023年6月27日一、二年級無紙化測試在輕松、愉悅的氛圍中拉開了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 本次語文非紙筆測試設置了“拼音小先鋒”“識字小能手”“古韻詩詞”“童言慧語”四個闖關(guān)模式，讓學生在玩中學，學中玩，體驗學習的樂趣。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 開始測試啦！孩子們異常興奮，排著整齊的隊伍，滿心期待，因為這是他們最喜歡的趣味闖關(guān)活動。</p> <p class="ql-block"> 老師們已就位，期待孩子們的闖關(guān)挑戰(zhàn)！</p> <p class="ql-block"> 闖關(guān)活動開始了！孩子們手拿闖關(guān)卡，翹首以盼，用最積極的心態(tài)迎接一關(guān)又一關(guān)的挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"> 每個環(huán)節(jié)中，孩子們自信認真、落落大方。</p> <p class="ql-block"> 趣味闖關(guān)小卡片上每個同學都得到了滿意的小印章，漂亮的小笑臉、小太陽是孩子們的學習成果，寄托著老師的贊揚與鼓勵。學生們歡呼雀躍，難以掩飾自己的興奮。</p> <p class="ql-block"> 一年級語文非紙筆測試順利完成。</p> <p class="ql-block"> 接下來是一年級數(shù)學闖關(guān)小測試。評委老師已經(jīng)迫不及待了呢??</p> <p class="ql-block"> 本次數(shù)學非紙筆測試設置了“人民幣樂園”“圖形探秘場”“口算小達人”“解決問題我最棒”四個闖關(guān)模式，通過有趣的數(shù)學題，引起學生對數(shù)學的興趣，開發(fā)學生智力，提高學生探究問題的積極性，從而提高學生的邏輯思考能力。</p> <p class="ql-block"> 瞧！孩子們一個個帶著滿滿的自信，開啟了語文、數(shù)學闖關(guān)之旅。孩子們有序穿梭在各個小達人的闖關(guān)游戲中，妙語連珠、大膽表達、頭腦風暴，用一聲聲稚嫩的回答，展現(xiàn)出少年的風采，爭做集星小達人！</p> <p class="ql-block"> 二年級數(shù)學非紙筆測試設置了“口算小達人”“我是小法官”“口訣大變身”“動手我最棒”四個闖關(guān)模式，讓學生在動口、動手、動腦的實踐中邊玩邊做邊評價，收獲知識的同時，也收獲了快樂。</p> <p class="ql-block"> 二年級語文非紙筆測試設置了“識字先鋒”“詞語積累”“腹有詩書”“妙語連珠”四個闖關(guān)模式。</p> <p class="ql-block"> 對一、二年級的學生來說，這不像是一種測試，更像是一個有趣的闖關(guān)游戲。讓孩子們在學習中體驗，在體驗中收獲，在評價中成長，不僅讓孩子們收獲了知識，更讓孩子們體驗到了學習的快樂，培養(yǎng)了孩子們自信樂學的品質(zhì)。我們相信，孩子們在校園里一定能輕松學習，健康成長！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p> 闖關(guān)評價紙筆測試孩子學生二年級語文數(shù)學模式