<p> 風生于地，起于清萍之末；“雙減”落地，發(fā)自教育之本。為深入貫徹落實中央關于教育評價改革和“雙減”工作部署要求，嚴格規(guī)范教育教學行為，激發(fā)教師教學積極性，全面實施素質教育，高新區(qū)實驗小學于2023年6月28日舉行了一二年級語文無紙化測評活動。</p> <p> 一、二年級語文老師在教務處的組織下，根據學科特點，結合孩子的年齡特征及課程標準，遵循趣味性、自主性、目標性、可操作性等原則，商討活動方案。老師們各抒己見，集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)意，精心設計時效性高、檢測性強的系列活動。</p><p> 本次測評包括認讀拼音或生字、詞語造句、認讀生字、看圖說話等。評委根據學生的具體表現，給出相應的評級。別致的內容，情境化的測評題目，激起了同學們的興趣。</p> <p> 瞧，各班老師組織學生有序排隊。同學們面對新鮮的評價方式既自信又期待！表情各異的小臉，也是不同心情的流露，或激動，或好奇，或緊張，都在告訴大家：我準備好了！我要做最棒的自己！</p> <p> 大鵬之動，非一羽之輕也，騏驥之逮，非一足之力也。正因如此，我們從書本上識字，在街頭巷尾識字，游戲時識字，購物時識字，生活處處是學堂。瞧，一個個詞語就是我們眼中的繽紛世界！孩子們準確又響亮地認讀著他們心中的中國文化，字字稚嫩卻自信，聲聲清脆也堅定！</p> <p> 稚子觀圖話精彩，書韻飄香傳校園。抽到一幅圖畫，孩子們認真觀察，不放過圖中的任何一個細節(jié)，展開豐富的想象，讓老師們聆聽到了一個個引人入勝的故事！</p> <p> 陶行知先生曾經說過："我們只有變成小孩子，才配做小孩子的先生”。這次無紙化測評在關注孩子們知識掌握的同時培養(yǎng)了他們的綜合素養(yǎng)，孩子們收獲了一份智慧，一份快樂！同時也為我校今后的“雙減”工作奠定了堅固的根基，使“雙減”之花落地、扎根、綻放。落實”雙減”，我們一直在行動，讓孩子們在樂中學，我們一直在路上！</p><p><br></p><p style="text-align: right;">文稿/張 慧</p><p style="text-align: right;">圖片/語文組</p><p style="text-align: right;">編輯/張 慧</p><p style="text-align: right;">編審/潘婷婷</p><p><br></p>